Essays.club - Ensayos gratis, notas de cursos, notas de libros, tareas, monografías y trabajos de investigación
Buscar

Concepciones y politicas de infancia (teorias)

Enviado por   •  8 de Diciembre de 2017  •  2.536 Palabras (11 Páginas)  •  424 Visitas

Página 1 de 11

...

EDAD: 20 años

PREGUNTAS

RESPUESTAS

¿Para usted que es la infancia?

Es la etapa donde uno no tiene preocupaciones por nada, donde hay diversión.

¿Cuáles son los derechos de los niños? (los que conozca)

Tienen los mismos derechos que los adultos; derecho a la vida, a la educación, a la libre expresión, a la diversión.

¿Qué deben hacer los niños en el tiempo libre?

Cumplir con las labores escolares, tener un rato para divertirse, juegos, ver tv, interactuar con sus amigos, descansar.

¿Cómo cree usted que los niños desarrollan su carácter?

Hay muchos factores que influyen en eso; como lo que viven en su casa, lo que pasan en su colegio y en sitios públicos, en el modo de interactuar con los demás.

¿Qué piensa la sociedad acerca del niño?

Que es una persona indefensa que apenas está empezando su experiencia en lo que es la vida, en lo que les va a tocar vivir, aunque muchos padres lo ven como un objeto con el cual pueden ganar dinero.

¿Cómo se deben corregir las malas conductas del niño?

Quitándole lo que más le gusta hacer, eso sería un castigo, como por ejemplo: quitándole sus videos juegos, sus salidas, sus juguetes, y sus cosas favoritas.

Interpretación

Ella dice que el niño aprende y se desarrolla de acuerdo a lo que vive en la escuela, yo la ubico en la teoría ambientalista; y también dice que muchos padres lo ven como un objeto con el cual pueden ganar dinero, también la ubico un poco en la teoría homunculista.

EDAD: 28 años

PREGUNTAS

RESPUESTAS

¿Para usted que es la infancia?

Es un conjunto de sucesos, que ocurrieron en los primeros años de nuestra vida, y que dejan una marca indeleble para una redundancia, pues para el resto de lo que vamos a vivir.

¿Cuáles son los derechos de los niños? (los que conozca)

Por ejemplo: el derecho a un estudio, a una educación, el derecho a una identificación, a un alimento, a una familia; son esos tipos de derechos los que no los dejan susceptible ante la sociedad y la humanidad.

¿Qué deben hacer los niños en el tiempo libre?

Hay muchas cosas, pero para mí las más importantes pueden ser: leer, ya que desarrollan sus capacidades; deben hacer deporte para llevar una vida sana; y también no se pueden dejar de lado los video juegos, porque estos también desarrollan una capacidad motriz en la persona.

¿Cómo cree usted que los niños desarrollan su carácter?

Obviamente en la familia, frente a las situaciones que se desarrollan en ella, y las relaciones que tiene con los miembros; pero también esto puede cambiar de manera constante debido a las relaciones que el niño desarrolla en el colegio.

¿Qué piensa la sociedad acerca del niño?

Lo toman como una parte importante en el desarrollo de un entorno, pero por otra parte es considerado como algo que no influye en el desarrollo de la sociedad; a mi parecer esto no es obvio porque ellos desde pequeños influyen en ella, y aún más si ellos van a ser el futuro.

¿Cómo se deben corregir las malas conductas del niño?

Se debe hacer un proceso no solo con el niño sino con los miembros principales de su familia y de su colegio, para así mostrarle al niño de que lo que está haciendo no beneficia para nada a su entorno y que lo está afectando, y que está ocasionando un problema.

Interpretación

Él dice que el niño se desarrolla y se comporta de acuerdo con lo que vive a diario, en su casa en el colegio, y que aprende de lo que le brinda el entorno. Yo lo ubico en la teoría ambientalista.

EDAD: 39

PREGUNTAS

RESPUESTAS

¿Para usted que es la infancia?

Es una etapa de la vida que cada ser humano vive.

¿Cuáles son los derechos de los niños? (los que conozca)

Tienen todos los derechos, a crecer sanos, a ser libres, a una identificación, a un aprendizaje.

¿Qué deben hacer los niños en el tiempo libre?

Descansar, jugar, comer, estudiar.

¿Cómo cree usted que los niños desarrollan su carácter?

Con el ejemplo que aprendan de la gente que los rodea, si tienen familia de la familia, y sino de la persona que los cría.

¿Qué piensa la sociedad acerca del niño?

Que todavía se pueden criar para ser gente de bien, todavía hay gente de buen corazón que los ven como el futuro que van a sacar adelante el país.

¿Cómo se deben corregir las malas conductas del niño?

Primero que todo con el ejemplo que le den en la casa, y segundo con el dialogo.

Interpretación

Ella dice que el carácter de los niños es adquirido de acuerdo a como actúen las demás personas que lo rodean o que lo crían, que hay que imponerles el ejemplo. Yo la ubico en la teoría ambientalista.

GUIAS DE OBSERVACION

MUÑECOS ANIMADOS

PROGRAMA

jake y los piratas del país de nunca jamás

CAPITULO

Esconde el escondite

¿Los adultos quieren a los niños?

No.

...

Descargar como  txt (15.9 Kb)   pdf (117.1 Kb)   docx (23 Kb)  
Leer 10 páginas más »
Disponible sólo en Essays.club