ENTREVISTA INICIAL

...

¿Por qué? ____________________________________________________________

Hechos que hayan afectado el desarrollo del niño como:

Muertes, accidentes, enfermedades, etc. _______________________________________

Características emocionales del niño:____________________________________________________________________________________________________________________________________________-(anotar rasgos de la personalidad del niño: alegre, llorón, introvertidos, extrovertido, caprichoso, agresivo etc.)

A qué hora acostumbra a dormir? _____________________________________

Cuantas horas duerme_________ Cuantas en el transcurso del día __________________

Duerme solo o acompañado _____________________ con quien __________________

Le teme a algo, a alguien, a que :____________________________________________

- ANTECEDENTES DE SALUD

Anote las principales enfermedades que haya presentado el niño:________________________________________________________________________________________________________________________________

Anote las enfermedades que con mayor frecuencia se presentan en el niño ____________________________________________________________________________________________________________________________________

Control, de vacunas: cartilla completa ( ) incompleta ( ) no tiene ( )

Tiene servicios médicos institucionales: IMSS ( ) ISSSTE ( ) ISEMYM ( )

OTROS ( ) NO TIENE ( )

¿Cuenta con medico particular? __________

Alergias Si ( ) No ( ) a que______________________________________

Cirugías Si ( ) No ( I cuales _____________________________________

Fracturas Si ( ) No ( ]) de que tipo _________________________________

Golpes fuertes Si ( ) No ( ) de que tipo ________________________________

- LENGUAJE

Precisar la etapa de balbuceo, tiempo.

¿Cuándo pronunció las primeras palabras? ____________________________

¿Cuándo comenzó a utilizar frases? __________________________________

¿Cuándo se hizo entender por las personas que lo rodean? ______________

¿Habló siempre sin dificultad? ______________________________________

¿Utilizó mímica?___________ ¿Hasta qué tiempo? _____________________

¿Presentó tropiezos y vacilaciones al hablar? _____ ¿Hasta qué edad? _________________ ¿Con quién estaba mayor tiempo durante los primeros 3 años? _______________________ ¿Estimulaban su lenguaje? _____ ¿Cómo? ______________________________________}

Comunica lo que siente_________________________________________

Los integrantes de la familia conversan con el: si ( ) no ( )

Sobre qué temas? _________________________________________________

Cuando se equivoca al hablar lo corrigen? Si ( ) no ( )

Como lo corrige:___________________________________________________

Busca compañía de los niños más grandes que el: Si ( ) No( )

- ESCOLARIDAD:

¿Asistió a al jardín de niños? ________¿Cómo se adaptó? ___________________

¿Qué opinión tenían las educadoras? _________________________________

¿A qué edad comenzó a ir a la escuela? _______________________________

¿Cómo fue su adaptación?__________________________________________

¿Cómo es su conducta fuera y dentro del aula? _________________________

¿Cómo se relaciona con sus compañeros?_____________________________

¿Ha repetido algún grado escolar?_________________________________ ¿Cuándo comenzó a tener problemas con el aprendizaje?___________________________________________________

¿Qué actividad se le dificulta más y cuál prefiere?_____________________________________________________________________________________________________________________________ ¿Cómo ha sido el profesor (a)?______________________________________________________________________________________________________________________________. ¿Asiste todos los días a la escuela? ____________________________________________________________________________________________________________________________________Falta el profesor (a) ______________________________-

¿Qué opinión tiene la familia del profesor y de la escuela? ____________________

¿Qué hace el profesor (a) ante las dificultades del alumno? ____________________________________________________________________________________________________________________________________

¿hace tareas? ___________ Donde las hace ______________________________

Las realiza solo o con ayuda____________________________________________

¿El niño cuida sus materiales?__________________________________________

¿Asiste a las reuniones de padres en la escuela?__________________________