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FUNDAMENTOS TEÓRICOS DE LA PSICOPEDAGOGÍA

Enviado por   •  27 de Diciembre de 2017  •  2.995 Palabras (12 Páginas)  •  514 Visitas

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...

- A partir de búsqueda bibliográfica (libros y/o internet) defina de manera precisa los siguientes conceptos (usando todo el espacio disponible):

TEORÍA DE LA ABSORCIÓN:

TEORÍA COGNITIVA:

- A partir del texto leído completar efectuando la técnica del parafraseo, es decir, redactar con propias palabras dentro de cada cuadro los aspectos más relevantes (usar todo el espacio disponible).

CONCEPCIONES

CURRICULARES

ASPECTOS

EL CURRÍCULO

COMO RACIONALISMO

ACADÉMICO

EL CURRÍCULO

COMO PROCESOS

COGNITIVOS

-

ORÍGENES DE LA

CONCEPCIÓN

2.

CONCEPTO O IDEA

DE HOMBRE QUE

IMPLÍCITA O

EXPLÍCITAMENTE SE

POSTULA

3.

POSICIÓN O

CORRIENTE

FILOSÓFICA

PREDOMINANTE

4.

ENFOQUE

PSICOLÓGICO DEL

QUE DERIVAN Y

CONCEPCIÓN DEL

APRENDIZAJE QUE

SUSCRIBEN

5.

TIPOS DE

APRENDIZAJES QUE

PREFERENTEMENTE

PRIVILEGIAN

6.

FUNCIÓN O ROL

PREDOMINANTE

QUE LE ASIGNAN

A LA EDUCACIÓN

7.

VISIÓN DE LA

SOCIEDAD

8.

NECESIDADES

SOCIOCULTURALES

QUE ATIENDEN O

PRIVILEGIAN

9.

ORIENTACIÓN

CENTRAL DEL

CURRÍCULUM

10.

PREGUNTA

CURRICULAR QUE

ENFATIZA

11. CONCEPTUALIZACIÓN DE LOS CONTENIDOS Y DE LA CULTURA

12.

CRITERIOS DE SELECCIÓN

CULTURAL QUE

PRIVILEGIAN

13.

TIPOS O FORMAS DE ORGANIZACIÓN DE LOS CONTENIDOS CURRICULARES QUE FACILITAN

14.

ROL DEL PROFESOR EN LA TRANSMISIÓN Y CONSTRUCCIÓN DEL CURRÍCULUM

15.

CONCEPCIÓN Y ROL DEL ALUMNO EN EL

PROCESO DE ENSEÑANZA/

APRENDIZAJE

19.

ESTRUCTURA PARA LA

ORGANIZACIÓN DEL

CURRÍCULO QUE SE

PRIVILEGIA

20.

TIPOS DE CLASE O

FORMAS DE

TRANSMISIÓN EN

AULA PREFERENTES

- Realice un marco comparativo entre la concepción curricular del Racionalismo Académico y los Procesos Cognitivos utilizando el siguiente cuadro.

RACIONALISMO ACADÉMICO

DIFERENCIAS RESPECTO DE

PROCESOS COGNITIVOS

[pic 3]

[pic 4]

Evalúa el producto o resultado

[pic 5]

La Evaluación

[pic 6]

Evalúa el proceso

[pic 7]

[pic 8]

[pic 9]

[pic 10]

[pic 11]

[pic 12]

[pic 13]

[pic 14]

[pic 15]

[pic 16]

[pic 17]

[pic 18]

[pic 19]

[pic 20]

[pic 21]

[pic 22]

ACTIVIDADES:

Completa el texto siguiendo las instrucciones del docente y finalmente póngale un título al texto.

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