IRENA SENDLER: MADRE DE LOS NIÑOS DEL HOLOCAUSTO

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No recibió otros reconocimientos sino hasta el fin del período comunista en Polonia.

En 1991 fue nombrada ciudadana honoraria de Israel y en 1996 le otorgaron la Commander’s Cross de la Orden de Polonia. El Estado de Israel la nombró Justa entre las Naciones en 1965 y posteriormente Polonia la galardonó con la Orden del Águila Blanca, el honor más alto en el país, por su ayuda humanitaria durante la guerra. También fue reconocida con el premio Jan Karski por su “coraje y corazón”. Su historia se hizo popular en 1999 cuando un grupo de estudiantes encontró su nombre en unos libros y es entonces cuando más reconocimientos llegan: se crea el premio Irena Sendler: por Reparar el Mundo, recibe cartas del representante de la Iglesia católica (entonces el Papa Juan Pablo II), se la nomina al premio Nobel de la Paz (2017) y en 2007 se le otorga la Orden de la Sonrisa, que es un premio internacional otorgado por niños a adultos distinguidos por su amor, preocupación y ayuda a niños. En el mismo año se la nombra miembro honorario de Varsovia y Terezín (Praga – República Checa).

Acerca de todos estos reconocimientos Irena dijo una vez:

“El premio de los niños está entre mis favoritos, junto al de los Justos entre las Naciones y la carta del Papa”

Murió el 12 de mayo de 2008 a los 98 años en su ciudad natal, Varsovia, por una neumonía.

En el único año que trabajó en el Ghetto logró salvar la vida de 2500 niños, aproximadamente siete por día. Todos aquellos cuyas familias habían sobrevivido fueron puestos en contacto con ellas y a todos y cada uno se les contó la historia de la llamada “madre de Varsovia”.

“Hoy, en el día de las madres, quisiera pedir un minuto de silencio por algunas de las madres más valientes y angustiadas de la historia: las madres judías; y también quisiera agradecer a aquellas madres que acogieron a los niños como si fueran suyos, ellas también son un ejemplo de valentía y coraje”

Irena Sendler ha inspirado un gran número de libros y películas que tratan de su vida. Algunos de estos trabajos fueron consultados para la elaboración de éste.

CAUSAS QUE DEFENDÍA:

Como ya fue mencionado Irena defendía la vida de las personas, en especial de los más inocentes. También veló por el derecho a la identidad que poseían estos niños, ya que su intención era que algún día ellos pudieran recorrer el mundo libremente sin miedo de reconocer su origen.

RELACIÓN CON LA CPE:

A razón de la segunda guerra mundial se “crearon” los Derechos Humanos, los cuales están implícitos en la primera parte de la CPE, segundo título, capítulo segundo. Durante esas épocas estos conceptos sobre la igualdad estaban presentes en la vida de muchos, sin embargo había otras personas que no consideraban que una persona de diferente raza o religión fuera como el resto. Es difícil definir exactamente los derechos que Irena defendía, debido a que el mundo no conocía de su hazaña hasta finales del siglo XX.

No fue por sus actos que se creó el acta de Derechos Humanos, es posible que ella jamás hubiera pensado convertirse en una activista o ser un símbolo de esperanza, de todas formas sus acciones defendía indirectamente los derechos humanos.

Se puede citar específicamente a los siguientes artículos de la Declaración Universal de los Derechos Humanos:

Artículo 2.-

“Todas personas tienen los derechos y libertades proclamados en esta declaración, sin distinción alguna de raza, color, sexo, idioma, religión, opinión política, origen nacional o social, posición económica, nacimiento o cualquier otra condición”

Articulo 3.-

“Todo individuo tiene derecho a la vida, libertad y a la seguridad de su persona”

Artículo 4.-

“Nadie estará sometido a esclavitud ni a servidumbre (…)”

Artículo 5.-

“Nadie será sometido a torturas ni a penas o tratos crueles, inhumanos o degradantes.”

Artículo 7.-

“Todos son iguales ante la ley y tienen, sin distinción, derecho a igual protección de la ley. Todos tienen derecho a igual protección contra toda discriminación que infrinja esta declaración y contra toda provocación a tal discriminación.”

Irena al rescatar a tantos niños del Ghetto, les brindó un futuro lleno de oportunidades.

POR QUÉ SE ESCOGIÓ EL PERSONAJE:

Escogimos investigar acerca sobre Irena porque a pesar de no ser una figura sobresaliente en cuanto a los Derechos Humanos, sus acciones son trascendentales porque arriesgo su vida para salvar a los niños. Y eso la convierte en una persona admirable y de buen corazón.

BIBLIOGRAFÍA

Lecoña Camacho, C. R. (2013). Constitución Política del Estado Comentada. La Paz, Bolivia: Quiroz y Lecoña Publicaciones.

Declaración de los derechos Humanos

Mazzeo, T (2016). Irena’s Children. New York, EEUU: Gallery Books.

Mendoza, C. 26 de Octubre del 2014. Historia y Biografías. Recuperado de: www.historiaybiografías.com/irena_sendler/

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TRABAJO DE INTRODUCCIÓN AL DERECHO EMPRESARIAL

TEMA:

IRENA SENDLER, “EL ÁNGEL DE VARSOVIA”

REALIZADO POR:

Micaela Herrera Mendoza

Belén Huacani Illanes

Yumi Ramírez Takahara

DOCENTE:

Mgr. Cynthia Díaz Quevedo

NIVEL:

Segundo Semestre