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Los Derechos Humanos ¿Qué son los Derechos Humanos?

Enviado por   •  12 de Agosto de 2018  •  3.257 Palabras (14 Páginas)  •  510 Visitas

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En el procedimiento extraordinario, la Unidad de Recepción de Casos y Reacción Rápida remite el caso a la Unidad de Evaluación de Riesgos. Simultáneamente las medidas deben implementarse en no más de 9 horas por la misma unidad y se realiza un estudio de evaluación de acción inmediata. Posteriormente, se informa al coordinador ejecutivo sobre las medidas implementadas y se remite el caso a la Unidad de Evaluación de Riesgos para el inicio del procedimiento extraordinario.

En un procedimiento ordinario, la Unidad de Recepción de Casos y Reacción Rápida remite el caso a la Unidad de Evaluación de Riesgos. Durante un proceso de 10 días se hace un estudio de evaluación de riesgo, se hace la determinación de nivel de riesgo y beneficiarios y se definen las medidas de protección. Posteriormente, la coordinación comunica los acuerdos y resoluciones de la junta a las autoridades correspondientes. La junta de gobierno decreta las medidas preventivas o de protección.

Las medidas de protección que puede tomar el mecanismo son:

- Medidas Urgentes de Protección: Conjunto de acciones y medios para resguardar, de manera inmediata, la vida, la integridad, la libertad y seguridad de las personas beneficiarias. Estas medidas deberán ser implementadas en un plazo máximo de 9 horas.

- Medidas de Protección: Conjunto de acciones y medios de seguridad para enfrentar el riesgo y proteger la vida, integridad, libertad y seguridad del periodista o persona defensora.

- Medidas Preventivas: Conjunto de acciones y medios a favor del beneficiario para evitar la consumación de las agresiones.

- Medidas de Prevención: Conjunto de acciones y medios encaminados a desarrollar políticas públicas y programas, con el objetivo de reducir los factores de riesgo, combatir las causas que las producen y establecer garantías de no repetición.

¿Cuáles actitudes y prácticas se consideran discriminatorias?

Por género

- Diferencias salariales; doble jornada en el trabajo y en el hogar; dificultad para acceder a cargos directivos.

- Víctimas de la trata de personas.

- Violencia doméstica: Creencia arraigada en la sociedad de que los hombres tienen autoridad para controlar y mantener subordinadas a las mujeres.

- Prejuicios con relación al trabajo femenino, que obstaculizan el acceso de las mujeres a los empleos.

Por orientación sexual

- Posiciones y actitudes intolerantes que tienen como objetivo controlar las vidas de las personas y limitar su autonomía a través de procedimientos particularmente agresivos y poco respetuosos de la pluralidad.

- Aversión, odio, antipatía a alguien o a algo.

Por religión, ideología u origen étnico

- Negación, discriminación, subordinación, compulsión y explotación de los otros en nombre de pretendidas posibilidades y disponibilidades, ya sean biológicas, sociales o culturales.

- Hostigamiento religioso: involucra conductas inapropiadas y ofensivas con respecto a la religión, puede incluir comentarios negativos u ofensivos acerca de la religión o las costumbres religiosas de una persona, calumnias religiosas, u otras conductas violentas o intolerantes basadas en la religión o las creencias religiosas.

- Negación de categoría de personas: toda relación que permita la inferiorización y uso de los otros es racismo.

- Uno de los mecanismos discriminatorios consiste en su deslegitimación como religiones o cosmovisiones sagradas, lo que autoriza a reducirlas y devaluarlas a creencias, mitos o supersticiones o bien, a folklorizarlas y no respetar los lugares sagrados.

Por condición de inmigrantes

- Odio hacia los extranjeros.

- No respetar la cultura de los inmigrantes.

Por discapacidad

- Negar la accesibilidad para poder utilizar un objeto, visitar un lugar, o acceder un servicio.

- Imposibilidad para que una persona pueda ingresar, transitar o permanecer en algún lugar.

- Negación laboral.

- Falta de medios de transporte accesibles y eficaces.

- Negar el acceso a sistema de salud a personas con enfermedades o afecciones preexistentes.

- Negar acceso a la educación.

- Negar las prácticas de turismo.

Con relación a la edad

- Cualquier tipo de maltrato físico, psicológico o moral, amenazas, abuso, abandono.

- Calidad de atención en las instituciones de salud.

Niños y niñas

- Ningún niño o niña debería sufrir hambre, ni frío, ni ser objeto de trabajo infantil, de prostitución, de mendicidad y de otros actos de violencia e injusticia.

- Barreras para acceder a la educación.

- Abusos, maltratos.

- Explotación laboral.

¿Cuáles son los costos y consecuencias sociales, culturales, etc. de la discriminación?

- Limita o niega derechos y libertades fundamentales a las personas que son objeto de discriminación.

- Disminuye sus oportunidades de desarrollo en la sociedad.

- Genera desigualdades sociales, exclusión social y marginación. En algunos casos, produce un "círculo vicioso" difícil de superar. Por ejemplo, las dificultades que tiene una persona para acceder al mercado de trabajo repercuten directamente en otros ámbitos, como el del acceso a la vivienda o la educación contribuyendo a generar mayores desigualdades y mayor vulnerabilidad.

- Afecta, a nivel personal, la autoestima de las personas, las hace sentir menos útiles o valiosas que el resto de la sociedad.

- En algunos casos graves de discriminación, puede tener serias consecuencias a nivel psicológico o físico.

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