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PARA NIÑOS DE 4 AÑOS El Test de Visión Educación Preescolar

Enviado por   •  10 de Marzo de 2018  •  1.728 Palabras (7 Páginas)  •  774 Visitas

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La junta fue presentado inicialmente a una distancia de 30 cm, y se movió de lado a lado (cada excursión-= 18,5 cm] a razón de 40 veces por minuto. Mientras esto ocurría, un observador miraba a los ojos de los movimientos de los pacientes, mediante la visión los vasos conjuntivales a través de la lente de 20D de un oftalmoscopio. Cuando los movimientos oculares se detectaron, la junta se trasladó poco a poco más lejos del paciente hasta ese punto en el movimiento de los ojos ya no eran observadas.

Medidas visuales de la agudeza se calculó sobre la base del ángulo visual subtendido por las plazas más grandes de ese umbral de distancia de visión.

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Para niños de 5 años

TEST DE LA E DIRECCIONAL

Este test se ha convertido en la alternativa estándar, siendo el método de prueba de preferencia para la mayoría de los exámenes visuales que involucran a los niños en edad preescolar.

Una inspección del test revela que este es similar al test de letras de Snellen. Este consiste exclusivamente de una E, orientada en una de 4 posiciones: a la derecha (como una E), a la izquierda, arriba o abajo. Los componentes estructurales que contiene la E son líneas sencillas que subtienden el mismo ángulo visual al igual que las letras de Snellen. En otras palabras, este un test de letras de Snellen, dispuesto exactamente en el mismo formato, en el cual se usa solo una letra (La E), pero donde la orientación de la letra varia. Por lo tanto, es una medida muy precisa de la medida de la agudeza visual que correlaciona estrechamente con la agudeza en el test de snellen.

Para administrar

- Tener en la mano una cartilla similar a una descrita a la descrita para la prueba de Snellen (este comprende solo 4 E, cada una orientada en una de las 4 direcciones principales. La E debe ser grande; este paso es para evaluar la habilidad del niño en responder, no si agudeza visual.)

- Mostrar la cartilla de la E al niño y pedirle que indique, ya sea oralmente o señalando, a donde está apuntando cada E.

- Que no responda no significa necesariamente que el niño no puede ver la E, puede ser tímido o también intimidado por la situación.

- Algunos optómetras prefieren un modo de respuesta: se le da al niño un E bastante grande, hecha de madera o papel duro y se le indica que lo mantenga en la misma dirección que en la cartilla de prueba.

- Si el niño lleva a cabo la actividad previa, se toma la medida de la agudeza visual con el Test. Por lo general, se mide primero la agudeza visual monocular y después binocular.

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TEST DE LA C DE LANDOLT

Este test es similar al test de la E. Se limita a sustituir la E, por la C, este consiste de círculos abiertos que disminuyen su diámetro. El rompimiento en el círculo puede ocurrir en una de las 4 direcciones principales, y la medida del rompimiento es igual a la anchura de la línea que forma la C. Como tal, cada C se compara con el tamaño equivalente de las letras del test de Snellen. La tarea del paciente: Identificar la dirección del rompimiento en el círculo.

Este test proporciona una medida valida de la agudeza visual, pero no es de ningún valor único con niños pequeños. La experiencia a mostrado que este no tiene las ventajas que tiene el test de la E y, de hecho a menudo es más difícil para entender por los niños.

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TEST DE LA MANO DE SJOGREN

Este test se asemeja mucho al test de la E direccional, excepto que este usa representaciones diagramáticas (siluetas) de una mano abierta (dedos extendidos) en lugar de la letra E. La tarea del niño: identificar la dirección de los dedos de la mano: a la derecha, a la izquierda, arriba y abajo.

El test tiene ciertas fallas. Primero, las normas se pueden aplicar a los dedos solamente, y aun allí sólo ligeramente. Segundo, porque la palma de la mano es grande, y es más fácil de distinguir. Identificar su posición ayuda a determinar la ubicación de los dedos, incluso cuando los propios dedos no están del todo claros. por lo tanto, los resultados de las pruebas son menos válida de lo deseado. Por último, los niños pequeños que están confundidos por los requisitos de respuesta del test de la E tienden a ser igualmente perplejos por los requisitos de respuesta de la prueba de Sjogren.

[pic 6]

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