Secuencia Didáctica: “17 de Agosto: Aniversario del fallecimiento del Gral. José de San Martín”

...

con la silueta de un niño pequeño, jugando a aire libre, recordando que en esa época no había tecnología, luego se irán agregando siluetas de más niños simulando ser los hermanos de San Martin, y así sucesivamente con las diferentes siluetas.

Cierre:

Realizaremos una puesta en común sobre el estilo de vida de aquella época, manteniendo como soportes las siluetas del niño jugando, del barco, caballos, entre otros.

Actividad 4:

Inicio:

La docente recordará a los niños la actividad realizada anteriormente, interrogará a los niños si alguno recuerda el nombre del jardín: Mercedes Tomasa de San Martin.

¿Cómo se llama nuestro jardín? ¿Quién era Mercedes?

Desarrollo:

La docente contara a los niños algunos concejos que San Martin le dejo a su hija Mercedes, explicará que las llamaron Máximas. Estas pretenden transmitir valores, pensamientos y actitudes, con la intención de humanizar e inculcar ser mejores como personas.

Indagará con los niños sobre los concejos que sus papas o familias les den a ellos, o los que se inculquen en el jardín, por ejemplo algunas que se relaciones con el comportamiento en el mismo, el respeto por los demás, entre otros.

Cierre:

Realizaremos las Máximas para la sala.

Posibles Actividades:

. Expresión corporal con telas o sábanas celestes y blancas

. Videos de paka paka de Zamba

. Investigación sobre el ejército y los granaderos: Realización de dibujos de granaderos a caballo para exponer: Regimiento de granaderos a caballos. Enfocarse en la tarea del General San Martín y sus soldados. Se podrá centrar las actividades en el relato de la historia de José de San Martín: ¿Cuál era su plan? ¿Por qué formó un regimiento de soldados? ¿Qué quería lograr el General? ¿Qué pasó luego de cruzar la cordillera?

. Representación de algún hecho en la vida de San Martín mediante técnicas grafo-plásticas.

. La docente preparará masa e invitará a los niños a modelar muñecos, montañas, animales.

. La docente dialogará con los niños acerca de cómo se trasladó San Martín junto a sus soldados hacia la Cordillera de los Andes. Se establecerán comparaciones sobre los medios de transporte de antes y los de ahora.

. Dialogar acerca de la vigencia de San Martín en la actualidad y en la vida cotidiana (en Monumentos, nombres de calles, plazas, nombres de Jardines e instituciones, billetes, etc.)

Cierre de la SD:

Para realizar un cierre a las actividades y en conmemoración al general San Martin, realizaremos un taller conjunto a los padres recordando las máximas: Invitaremos a los padres a contar las máximas de San Martin para su hija Mercedes a través de dibujos que reflejen los mismos.