Tarea de modelo educativo
Enviado por poland6525 • 3 de Enero de 2019 • 1.985 Palabras (8 Páginas) • 432 Visitas
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En cuanto a la repartición de materias se realizó conforme a las habilidades de cada maestro aunque no entraran dentro de su perfil profesional; por ejemplo: El Dr. José Luis Díaz Cano cuenta con una amplia experiencia en Teatro ha ganado segundo lugar en los concursos estatales de teatro en la institución, además de que de manera personal cuenta con un grupo de teatro, en cuanto al Profr. Giovanni Rodríguez Flores se asignó la materia de informática por que tomo 3 cursos de mantenimiento y programación de PC; en cuanto a los maestros faltantes se asignaron las materias para cubrir sus horas.
Cabe mencionar que una de las limitantes principales del recurso humano es que 4 de los docentes radican lejos de la ubicación de la institución por lo que el tiempo de traslado oscila de 1 a 2 horas de viaje diarias para llegar a laborar y uno de los docentes se encuentra radicando a 20min de ella, pero en la comunidad donde radica no existen muchos medios de comunicación, por lo que a veces se dificulta la fluidez de información entre los docentes.
En mi caso particular, laboro con estudiantes de primero, tercer y cuarto semestre, por lo que la interacción que se ha dado entre docente-estudiante, ha permitido que pueda percibir y conocer sus estados de ánimo, situación que da paso a una elaboración puntual de una encuesta sobre el contexto externo en el que están inmersos los alumnos donde se puede destacar que la relación familiar de la mayoría de los alumnos es difícil por la situación económica que prevalece en los hogares lo que conlleva a que la convivencia sea solo madre e hijo o viceversa y en algunos de los casos sea con los abuelos por que los padres tiene que emigran a la ciudad a trabajar. Otra característica es que las familias son muy diversas pues existe que solo viven con la madre o son abandonados y viven con los abuelos.
La situación económica de la mayoría de las y los alumnos es de un ingreso mensual de un rango de $ 3,500.00 - $5,000.00 mensual, y con un promedio de 6 integrantes por familia.
En cuanto a los apoyos con los que cuentan los alumnos son:
- Beca Prospera que es una beca económica otorgada por el gobierno federal para salud, alimentación y educación donde solo 3 alumnos no cuentan con ella.
- Becas Tosepan: son becas otorgadas por la Asociación Cooperativa de Cuetzalan la cual consiste en una cuenta de ahorro donde la asociación pone la misma cantidad que los padres ahorren para la educación de sus hijos, se basa en un promedio de 8.5 hacia arriba. En la institución solo un 10% de los alumnos cuenta con ella.
- Beca Federal: donde solo dos alumnos pudieron ser acreedores a ella.
Algunas de las características de los alumnos es que les gusta vestir imitando a sus artistas favoritos, lo que ven en la televisión, en la web adaptándolos a su poder adquisitivo, actualmente un grupo reducido le gusta vestirse con la ropa tradicional de la comunidad por que se avergüenzan de ella. Además de mencionar que la mayoría de los chicos cuenta con teléfono móvil y una cuenta en alguna red social. Dentro sus actividades recreativas encontramos el gusto por escuchar música, ver televisión, estar dentro de una red social como WhatsApp o Facebook, salir a pasear con amigos a otras localidades como las Hamacas y Tepetitan porque hay ríos, salir a jugar a la cancha de su localidad, hacer su tarea, concentrarse en los dos únicos caber existentes en la comunidad y no hacer nada.
Con respecto al nivel académico las asignaturas de mayor agrado son las de orientación, artística, educación física, o las que no se relacionen con matemáticas y expresión oral, con base a la observación estas materias son complicadas para ellos debido a que en casa hablan náhuatl y el español es su lengua adicional y eso dificulta el conocimiento de gramática por lo tanto les es muy difícil comprender algunos conceptos y muy pocos alumnos pierden el temor a preguntar.
Dentro de los riesgos psicosociales a los que se enfrentan los alumnos se encuentran:
- La venta de alcohol ya que dentro de la junta auxiliar de Zacatipan existen 50 cantinas dedicadas a la venta de aguardiente, cerveza y cigarros sin restricción de edad.
- La venta de marihuana y otras drogas en algunas casas de las comunidades de la junta auxiliar lo que ocasiona un alto índice de drogadicción.
- Las máquinas de juego que existen en todas las tiendas de la junta auxiliar lo que ocasiona que los alumnos no se preocupen con cumplir con las actividades escolares.
- Los embarazos no deseados ocasionados durante el noviazgo.
- El homosexualismo, lesbianismo y el machismo de algunas personas en la comunidad.
- La falta de comunicación entre padres e hijos convirtiéndose en problemas de rebeldía. Ya que los mandan al albergue de la comunidad.
Con respecto de la descripción académica que presentan las y los estudiantes, es importante mencionar que cuentan con los conocimientos previos mínimos necesarios, debido a la falta de conocimiento de vocabulario y al rezago académico de la secundaria, por lo que al hacer la evaluación diagnóstica al inicio de cada unidad, se tienen que ocupar una o dos clases en corregir dicha deficiencias que a veces conlleva no concluir el plan y programa de estudio.
Se debe agregar que, con base en el modelo de aprendizaje de Programación Neurolingüística (VAK), el grupo de tercer semestre, cuenta con 39 estudiantes de los cuales 16 alumnos son kinestésicos, 1alumno visual-kinestésico, 4 alumnos son visual, 1 auditivo-kinestésico y 14 alumnos son auditivos.
Las actividades empleadas para reforzar conocimientos y áreas de oportunidad están enfocadas en trabajar los tres estilos de aprendizaje; y las materias que se imparten ya que no se pueden emplear las mismas estrategias para las tres materias que imparto.
Por otro lado, se ha evidenciado que las y los estudiantes de mi grupo cuentan con habilidades de comunicación efectiva, colaboración, capacidad de adaptación, iniciativa y curiosidad para la resolución de problemas. Además de existir una buena relación entre los alumnos.
Respecto del uso de recursos y materiales para sus evidencias, los alumnos ocupan material reciclado o material que tengan en casa o es facilitado por la dirección de la institución. En cuanto a las investigaciones se hacen por equipo para disminuir el costo. Además de facilitarles mis libros de apoyo.
Desgraciadamente no se ha podido identificar
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