DINÁMICA SOCIO COMUNICACIONAL Y Tecnologías de la información y la comunicación (TIC)

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REFERENCIAS BIBLIOGRÀFICAS

Álvarez, J. y Pérez, P. (2012). Desarrollo de competencias TIC: pensar el modelo académico para educación superior. Revista Educarnos. Disponible en:

http://www.revistaeducarnos.com/art%C3%ADculos/educaci%C3%B3n/desarrollo-de-competencias-tic-pensar-el-modelo-acad%C3%A9mico-para-educaci%C3%B3n-superior

Rosario, Jimmy, 2007, "Las aulas virtuales como modelo de gestión del conocimiento". Disponible en el ARCHIVO del Observatorio para la Ciber Sociedad en:

http://www.cibersociedad.net/archivo/articulo.php?art=231

Instituto de Estadística de la UNESCO (IEU), (2009). MEDICIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN (TIC) EN EDUCACIÓN - MANUAL DEL USUARIO. UNESCO Institute for Statistics P.O. Box 6128, Montreal - Canada. Disponible en:

http://www.uis.unesco.org/Library/Documents/ICTguide09_es.pdf

Yasmira Carrasquero. CNP 12.405. Prensa ULA (2012). La formación docente es necesaria para el uso de las TIC. Nota de prensa. Disponible en:

http://uvero.adm.ula.ve/prensa/index.php/la-formacion-docente-es-necesaria-para-el-uso-de-las-tic/

PRINCIPALES IDEAS PLANTEADAS

SOBRE EL TEMA DESARROLLADO

- Actividad socio comunicacional educativa global.

- Escenarios de comunicación global

- Instituto de Estadística de la UNESCO (IEU)

- organizaciones internacionales e incidencias en las TIC, s.

- Manual ampliado de indicadores diseñados para medir el uso de las TIC en educación y en otras áreas relevantes para la comunicación global.

- Sociedad de la Información y el Conocimiento.

- La nueva era de la Tecnología digital y su gran influencia en la sociedad.

República Bolivariana de Venezuela

Ministerio de Educación Superior

Universidad Católica Cecilio Acosta

Decanato de Estudios a Distancia

TECNOLOGÍA DE LA COMUNICACIÓN

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TM2.

GESTIÓN, CAPACIDAD Y TRANSFERENCIA TECNOLÓGICA

Un Vuelo sin barreras

En la organización exitosa

Belén Sánchez N.

C.I 3.500.347

Nota:

La presente tutoría corresponde al anterior compromiso, el cual no fue posible subirla porque el servicio de internet no se encontraba activo o con debilidades. Apreciaríamos grandemente sea recibida para su evaluación. En los actuales momentos Venezuela no sostiene un buen servicio de Internet. Dios les Bendiga.

Ciudad Bolívar; Mayo de 2015

La gestión tecnológica involucra conocimientos y prácticas que van a determinar procesos de creación sistemática de bienes y servicios tecnológicos. Esta dimensión es concebida por Gaynor, G. (2002), cuando describe la gestión tecnológica como: "una colección de métodos sistemáticos para la gestión de procesos de aplicación de conocimientos, extender el rango de actividades humanas y producir bienes y servicios".

En este orden de ideas, es relevante destacar que existen en el escenario planes, políticas y estrategias tecnológicas para adquirir, usar, renovar e innovar mediante la gestión tecnológica. Este campo desarrolla aspectos que van a determinar el desarrollo de la organización. En este sentido, la filosofía innovadora pasa a ser cultura del grupo organizado que establece metas para avanzar en función de la cultura global, enfocada en la competitividad y crecimiento organizacional.

Por otro lado, es importante señalar que los planes tecnológicos producidos mediante la gestión, se convierten en programas que solicitan su pleno desarrollo, a fin de alcanzar las metas propuestas. Uno de esos planes se refieren a continuación, donde la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez UNESR (2007), describe: “La iniciación de un plan Tecnológico consiste en aplicar las siguientes acciones o pasos”:

Inventariar

Consiste en recopilar tecnologías disponibles a nivel mundial lo cual implica conocer las tecnologías utilizadas y dominadas por la empresa que constituyen su patrimonio tecnológico.

Vigilar

Significa estar alerta sobre la evolución de nuevas tecnologías, sistematizar las fuentes de información de la empresa, vigilar la tecnología de los competidores. Identificar el impacto posible de la evolución tecnológica sobre las actividades de la empresa.

Evaluar

Determinar la competitividad y el potencial tecnológico propio, estudiar posibles estrategias de innovación e identificar posibilidades de alianzas tecnológicas.

Enriquecer

En esta etapa se trata de:

• Diseñar estrategias de investigación y desarrollo,

• Priorizar tecnologías emergentes, clave y periféricas,

• Definir una estrategia de adquisición de equipo y tecnologías externas,

• Definición de proyectos conjuntos o alianzas,

• Determinar estrategia de financiamiento a proyectos.

Asimilar

Una vez que haya repasado los pasos anteriores ahora procede asimilar y actuar, en la explotación sistemática del potencial tecnológico mediante:

• Programas de capacitación,

• Documentación de tecnologías de la empresa,

• Desarrollo de aplicaciones derivadas de tecnologías genéricas.