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EJERCICIO Calidad educativa.

Enviado por   •  24 de Marzo de 2018  •  671 Palabras (3 Páginas)  •  333 Visitas

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[pic 26]La coherencia de lo que se enseña y se aprende, con el grado de adecuación a las necesidades de aprendizaje, presentes y futuras, de los aprendices concretos.

[pic 27]La función que realiza el docente dentro de la institución educativa, en los incentivos que éste recibe por parte de la institución y las competencias que tiene en su ámbito de acción.

[pic 28]Las condiciones que permiten formar a un ser competente vinculadas las competencias con las demandas de la sociedad moderna y del mercado.

[pic 29]Las condiciones que forman a un ser crítico, adaptado a su realidad comunitaria y región en la que se encuentra.

8.-La descentralización de la gestión, la promoción de la autoevaluación interna y la planificación son elementos que consideran las definiciones de calidad educativa centradas en:

[pic 30]El alumno.

[pic 31]El docente.

[pic 32]El currículo.

[pic 33]La institución.

9.-Las definiciones de calidad educativa de corte funcionalista, se centran en:

[pic 34]La función que realiza el docente dentro de la institución educativa, en los incentivos que éste recibe por parte de la institución y las competencias que tiene en su ámbito de acción.

[pic 35]Las condiciones que permiten formar a un ser competente vinculadas las competencias con las demandas de la sociedad moderna y del mercado.

[pic 36]La coherencia de lo que se enseña y se aprende, con el grado de adecuación a las necesidades de aprendizaje, presentes y futuras, de los aprendices concretos.

[pic 37]La planeación de la educación, con miras a la mejora de los procesos de enseñanza, las metodologías educativas y la alineación de éstos con los objetivos educativos.

10.-Según Cano García, ¿cuáles son algunas de las causas por las que la calidad educativa surge como un interés que se traduce en reformas educativas?

[pic 38]El interés histórico en el tema, la Segunda Guerra Mundial, las bajas economías de diferentes países del mundo.

[pic 39]La cobertura de la enseñanza para todos, las demandas económicas y sociales, el desarrollo tecnológico.

[pic 40]La influencia de los antiguos griegos en la actualidad, los conflictos de intereses entre las naciones desarrolladas.

[pic 41]El incremento de la población mundial, las declaraciones de la OCDE, la aparición de escuelas privadas sin regulación del Estado.

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