EL MÉTODO CIENTÍFICO APLICADO A LA INVESTIGACIÓN EN COMUNICACIÓN SOCIAL

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2.3. Fases en el proceso de investigación

Los supuestos de sistematicidad, comprobación y objetividad se deben dar a partir de las tareas que realiza la investigación científica para, una vez cumplidos, construir el conocimiento científico. Ellos son: Desarrollo conceptual de la investigaciónDiseño de la Investigación, Recogida de Datos, Análisis e interpretación de los datosDifusión completa del proceso de investigación.

3. investigación básica e investigación aplicada

Al aplicar el método científico, se puede hacer la distinción entre investigación básica e investigación aplicada. La investigación básica o académica se realiza en las universidades y en los centros de estudios y tienen un enfoque más teórico y explicativo y los resultados de esas investigaciones son públicos. La Investigación aplicada son trabajos realizados o solicitados por empresas privadas, tienen un costo alto y los resultados de esas investigaciones son, generalmente, de quienes lo contratan. De estas investigaciones depende en gran medida la toma de decisiones.

La investigación básica y la aplicada no están totalmente separadas ya que hay muchas universidades que realizan investigaciones para el sector privado y hay empresas privadas que realizan investigaciones que se conocen como básicas.

4. Técnicas y métodos de investigación en comunicación

Como ya se hizo mención la ciencia se puede definir como proceso o como producto en este sentido, los métodos de investigación se pueden definir como los procedimientos utilizados por los investigadores para recolectar información de tal manera que se pueda efectuar el contraste o verificación de hipótesis.

En comunicación se puede diferenciar dos métodos, Métodos Cualitativos: las técnicas centradas en los individuos (observación etnográfica, grupos focales, entrevistas, historias de vida, etc) y técnicas centradas en los textos o en los mensajes (análisis retorico, narrativo, del discurso, semiótico, etc), Métodos cuantitativos: son el análisis de contenido, investigación experimental y utilización de cuestionarios y escalas autoaplicadas de encuestas.

4.1 El análisis de contenido

Permite investigar a fondo la comunicación social en que consiste, cuáles son sus fortalezas, conocer la razón de ser, sus componentes. El análisis de contenido se puede utilizar para descifrar cualquier producto de la comunicación de masas. Se podría definir como proceso sistematizado para descifrar cualquier información archivada, puede considerarse el método por excelencia de investigación en comunicación.

Wimmer y Dominik (1996) especifican que el análisis de contenido ‘’ es un método de estudio y análisis de comunicación de forma sistemática, objetiva y cuantitativa, con la finalidad de medir determinadas variables. Esta última definición consta de tres elementos relevantes como técnica de investigación: el análisis de contenido es sistemático, el análisis de contenido es objetivo donde la ideología del investigador no debe de afectar el resulta por si algún otro repite el proceso este debe de llegar y obtener el mismo resultado. El análisis de contenido es cuantitativo, tiene que ser medible.

El análisis de contenido se ha venido utilizando en diferentes campos como por ejemplo el marketing.

4.2 La investigación experimental

La investigación experimental es el método de investigación por excelencia, en la que se manipula una o más variables independientes que permite observar resultados en alguna variable dependiente, manteniendo constante otras variables.

En la investigación experimental se puede clasificar en tres grupos: Relevantes (modifican al fenómeno estudiado), Contaminadoras (variable independiente que se mantiene constante durante el experimento), Variables Dependientes (efectos o resultados que varían en función de la variable independiente)

4.3 la investigación mediante cuestionario

Este tipo de investigación es una técnica de obtención de datos mediante encuestas. Es por lo tanto un instrumento de recolección de información y la realización de preguntas. La construcción de un cuestionario para la investigación consta de las siguientes etapas: planteamiento del problema de investigación, propuesta de hipótesis que se intentan contrarrestar con los resultados, traducir las variables en preguntas adecuadas, comprobar el funcionamiento del cuestionario.

5. El análisis estadístico en la investigación cuantitativa en comunicación

Para conocer el alcance la investigación en la comunicación, es necesario emplear tres tipos de conocimientos: sobre teorías y modelos explicativos, sobre técnicas y métodos de investigación y de tipo estadístico, ya que los resultados son matemáticas.

La estadística se puede definir como ‘’ la ciencia que aplica métodos matemáticos para recopilar, organizar, sintetizar y analizar datos’’, esta consta de dos partes fundamentales. La estadística descriptiva que se encarga del análisis de una muestra. En cambio la estadística inferencial permite dar respuestas a las preguntas de una investigación.

Conclusión

Puedo concluir con que el método científico para solucionar algún problemas es muy amplio de analizar, y muy preciso ya que se modo de empleo es de diferentes teorías, puede ser muy exacta ya que su estructura es en base a hechos reales, investigaciones y hipótesis comprobarles y no supuestas. Son en base a hechos visibles, medibles y que tienen a ser entendibles para todo aquel que dese llevar el mismo proceso.