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El Informe de investigación sobre el sistema productivo Instituto Universitario Puebla

Enviado por   •  31 de Octubre de 2018  •  890 Palabras (4 Páginas)  •  408 Visitas

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del valle de Grijalva,

City club, soriana guayabal y cinemex donde pueden ir los alumnos de pues de clases

Flora: Hay árboles como caoba, macuili, platanillo, tamarindo, limón, chapulín, y cedro. Encontramos también arbustos y hierbas como arbusto de isoras, arbusto rojo y pasto Cuernavaca que adorna el paisaje del instituto. Hay un rio cerca del instituto y por tanto existe la asociación de vegetales acuáticos.

Fauna: Dentro de las especies de aves presentes: Garza, cigüeña, perico, golondrina, cuervo, chilera entre otras. Uno de los principales animales acuáticos y sobre todo altamente característico en la fauna de tabasco, es sin duda alguna la mojarra y el “pejelagarto”, como lo indica su nombre, la forma de este pez es a simple viste una combinación entre un pez y un lagarto, por supuesto hay muchos acuáticos como camarones, cangrejos y pescados. Dentro de las especies de anfibios presentes están: sapos, ranas y salamandras. Dentro de los reptiles se encuentra las tortugas e iguanas.

Comportamiento de las personas: El director del Instituto Universitario Puebla es entregado, dedicado y respetuoso. Las personas administrativas son muy amables, atentas y responsables. Los coordinadores de las distintas áreas de estudio como ingeniería, administración, criminología, derecho, idioma de inglés en plataforma y todos los maestros son muy eficaces, enérgicos, atentos, honrados, optimistas. Los intendentes o los encargados de la limpieza son muy serviciales, alegres y entusiastas.

Áreas de trabajo: Son todas aquellas áreas donde laboran el personal administrativo y docente, como lo son los salones, área administrativa, biblioteca, centro de cómputo, cafeterías, sala de juicios orales sala magna y laboratorios, donde se practican diferentes actividades dependiendo del área donde se realicen.

Actividades de trabajo: Dentro de las actividades de trabajo podemos encontrar, la administración y gestión de algunas áreas, por ejemplo, en el área administrativa caja, biblioteca y cafetería. En las aulas se imparten clases a los alumnos de diferentes carreras. Otra actividad que se desarrolla es la de limpieza y mantenimiento de dientes áreas, equipo computo, de los baños ente otras cosas.

Fortalezas: La fortaleza es sin lugar a dudas una cualidad muy valorada en la vida, porque su disposición ayuda a las personas a ser fuertes ante los problemas que se les presenten, a no bajar los brazos ante los obstáculos, a resistir.

También, es una gran ayuda a la hora de persistir en el logro de fines y de metas ya que quien cuenta con fortaleza no se rendirá ante el primer problema que le surja ni mucho menos, sino que luchara y luchara hasta conseguir aquello que se propone.

Bibliografías

Infraestructura

www.definicióndeinfraestructuradiccionarioabc.com

Equipamiento

http://dle.rae.es/?id=G03SZYa

Ubicación

http://dle.rae.es/?id=b0PhW7b

colindancia

http://es.thefreedictionary.com/colindancia

Larousse Diccionario Enciclopédico, 17ma ed., s.v. “fauna.”

Larousse Diccionario Enciclopédico, 17ma ed., s.v. “flora.”

Larousse Diccionario Enciclopédico, 17ma ed., s.v. “comportamiento humano.”

Área de trabajo

http://www.insht.es/InshtWeb/Contenidos/Documentacion/TextosOnline/GuiasMonitor/Seguridad/VII/Ficheros/stvii06.pdf

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