Inversión en lo “inútil” en un contexto de crisis

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Los efectos catastróficos que la lógica del beneficio ha ocasionado en la enseñanza. Los Estados han retirado fondos económicos a la enseñanza e investigación básica.

Nadie se preocupa por la calidad dela enseñanza e investigación.

Es necesario salvar de lo utilitarista también a la cultura, evitar la desintegración de los programas de enseñanza de investigación científica, los clásicos. Para salvar el futuro de la humanidad, puesto que su transmisión enriquece a quien lo transmite y a quien lo recibe.

Consecuencias de no invertir

Si no existieran los libros, todos seríamos ignorantes y rudos, sin conocimiento de las cosas humanas y divinas, sin recuerdo del pasado.

El problema es que el recorte se realiza en el momento menos indicado, cuando se necesita potenciar las actividades culturales y la enseñanza pública.

Porque en crisis los gobiernos siempre recortan en cultura, porque piensa que son inútiles pero se equivocan si se recorta los fondos de colegios y universidad destruyen el futuro del país al aniquilar la excelencia y formación de las nuevas generaciones

Para evitar que la sociedad caiga en el abismo de la ignorancia es duplicar los fondos destinados a los saberes y educación.

La vida se convierte en una lucha para la obtención de dinero y el hombre se convierte en una propiedad más.

Existe solo lo que puede aplicarse a la economía, es decir la producción, y todo aquello que se considera improductivo.

La primera el valor de los humanos depende de su nivel de productividad, nos preocupamos más por el futuro y el presente está subordinado.

Gramsci mencionaba que son un elemento clave de la cultura nacional, no con un fin inmediato y práctico, sino un desarrollo interior de la personalidad.

Sin esto los profesores no podrán aprovechar sus capacidades de despertar el entusiasmo en los alumnos y estos, a su vez, tendrán dificultades en amar la literatura. El carisma hacia una materia puede ser suscitada por un profesor, es decir, una especie de seducción.

Teniendo graves consecuencias para la democracia y la libertad. Abandonando para siempre a la madre de todas las artes, desapareciendo interrogar el pasado para comprender el presente e imaginar el futuro, resultando en una humanidad sin memoria perdiendo su propia identidad y su propia historia.