LICENCIATURA EN CONTADURÍA

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3.- Discriminativo

El texto del Código es suficientemente claro como para que los involucrados puedan distinguir o percibir como distintas, aquellas conductas que son “obligatorias”, de las que se consideran “óptimas”, de las que se consideran “deseables” y, finalmente, de las que se consideran “prohibidas” o reprobables.

4.- Metodológico y procedimental

El texto establece las vías adecuadas para llegar a la solución de los conflictos o de los dilemas éticos que se puedan plantear en la organización, sin tener que caer en conductas reprobables.

5.- Coercitivo

El texto establecerá el sistema de sanciones que tiene la organización, y deberá formular los procedimientos “justos” para su aplicación o, por el contrario, las recompensas por las buenas conductas.

6.- Protectivo

El conjunto de todas las funciones anteriores tiene como objetivo proteger al individuo de eventuales injusticias, y proteger la buena fama o la justa imagen pública de la organización.

2.2 Elementos de un código de ética

- Valores

Son una parte fundamental de la convivencia ya que los valores se convierten en guías y pautas que marcan las directrices de una conducta coherente y van regular el comportamiento y la manera de interactuar con las personas.

Es importante establecerlos dentro del código de ética porque sirven de base para van las normas que lo integrarán.

- Principios

Los principios se utilizan para apoyar aún más los valores, se trata de reglas que se cumplen o deben seguirse con cierto propósito, como consecuencia necesaria de algo o con el fin de lograr cierto propósito y que sirven como guía para definir la conducta

- Responsabilidad personal

Otro componente es una declaración con respecto a la responsabilidad personal de cada persona a respetar el código de ética. Esto puede incluir información sobre las consecuencias tanto legales y morales en caso de que se viole el código.

- Conformidad

Es la conducta de aceptación que asumen los miembros a las normas de un grupo fijadas por el mismo

- Valores éticos

Los valores son principios que nos permiten orientar nuestro comportamiento como personas. Estos valores nos ayudan a preferir, apreciar y elegir unas cosas en lugar de otras. Los valores también son marcados por su grado de importancia, con el objetivo de determinar qué acción es mejor a realizar.

Los valores éticos son una guía de comportamiento que regulan la conducta de un individuo para lograr el bienestar colectivo y una convivencia armoniosa y pacífica en la sociedad. Estos valores pueden considerarse como un estudio bajo la ética esto quiere decir que los valores son un subgrupo de la ética.

Estos valores tienen dos clasificaciones:

1.- Valor relativo: Depende de los puntos de vista individuales y culturales, esto quiere decir que el valor relativo es subjetivo.

2.- Valor absoluto: Es un hábito o costumbre que lo practica una sociedad, no depende de los puntos individuales y culturales. El valor absoluto se mantiene constante independientemente de lo individual o colectivo.

3.1 Jerarquización de los valores éticos

El respeto es la base fundamental para una convivencia sana y pacífica entre los miembros de una sociedad. Para practicarlo es preciso tener una clara noción de los derechos fundamentales de cada persona. El respeto abarca todas las esferas de la vida, respetar también es ser tolerante con quien no piensa igual que tú, con quien no comparte tus mismos gustos o intereses, con quien es diferente o ha decidido diferenciarse para ello debe existir un respeto a la diversidad de ideas, opiniones y maneras de ser es un valor supremo en las sociedades modernas que aspiran a ser justas y a garantizar una sana convivencia.

La responsabilidad es la virtud o disposición habitual de asumir las consecuencias de las propias decisiones, respondiendo de ellas ante alguien, es decir, responsabilidad es la capacidad de dar respuesta de los propios actos, y para que ella exista, las acciones han de ser realizadas libremente y debe existir una norma desde la que se puedan juzgar los hechos realizados. La responsabilidad implica rendir cuenta de los propios actos ante alguien que ha regulado un comportamiento. Los actos deben de ser voluntarios y no automáticos, por ello se considera que el grado de responsabilidad es la intención.

La libertad es la capacidad de elegir sin coacciones internas ni externas, es el estado de la persona que no es esclava y por tanto tiene la facultad de realizar algo por sí misma, por iniciativa propia, la libertad está en relación con la autodeterminación que aunque lleva limitaciones de carácter ético representa la concepción de actuar en sentido político conforme a la ley del Estado.

La honestidad es armonizar las palabras con los hechos, es tener integridad y coherencia para estar orgullosos de sí mismos Honestidad es la conciencia clara “ante mí y ante los demás”, el reconocimiento de lo que está bien y es apropiado para nuestro propio papel, conducta y relaciones. Con honestidad, no hay hipocresía ni artificialidad que creen confusión y desconfianza en las mentes y en las vidas de los demás. La honestidad conduce a una vida de integridad, porque nuestro interior y exterior es reflejo el uno del otro..

La justicia es la voluntad constante y perpetua de dar a cada quien lo suyo, se refiere a una actitud, un actuar permanente y constante, apegado a la legalidad y respeto de la igualdad de derechos de todas las personas, a través de relaciones en las cuales no prevalezcan privilegios de razas, credos o religiones, grupos, sexo o individuos, de manera que se propicie.

La verdad define lo real de lo falso, el bien y el mal para ser una mejor persona. La verdad puede referirse a la proposición y a la realidad, pues se dice que una proposición es verdadera a diferencia de la falsa y una realidad es verdadera a diferencia de lo aparente, ilusorio, irreal o inexistente por lo tanto la verdad de las cosas no es su realidad frente a su apariencia sino, su fidelidad, frente