Proyecto de Mejora Institucional/Proyecto Escolar Comunitario

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2.1- DIAGNOSTICO INSTITUCIONAL Y SOCIOCOMUNITARIO: DESCRIPCIÓN CUALITATIVA

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3 METAS 2015 PARA EL NIVEL SECUNDARIO

- El 100% de LOS PEC 2015 se configuran como proyectos institucionales de enseñanza

- El 100% de las escuelas secundarias Implementan el Programa de “Acompañamiento a la enseñanza mediada por TIC”, ENMARCADAS EN EL PROGRAMA CONECTAR IGUALDAD, intensificando el uso de las TIC para la mejora de los procesos de enseñanza y de aprendizaje en el marco de la Res. 244/15 del CFE.

- El 100% de las escuelas incluidas en PMI Incorporar tutores disciplinares para afianzar los aprendizajes de las áreas definidas en la Resol. N°188/12 CFE en Ciencias Naturales, Ciencias Sociales, Matemática y Lengua y Literatura.

- Cada espacio curricular, tanto del Ciclo Básico como del Ciclo Orientado integrará pedagógicamente en un 60% las TIC y adoptará el modelo de secuencia didáctica.-

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6- ESTRATEGIAS/ACCIONES PEDAGOGICAS INSTITUCIONALES (PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES)

ACCIONES/

ESTRATEGIAS

DESTINATARIOS

TIEMPOS/

PLAZOS

RESPONSABLES

COMUNICACIÓN

E INSTITUCIONALIZACIÓN

RECURSOS

EVALUACION

Dimensión Pedagógica didáctica

Acciones y/o estrategias de intervención institucional para:

1.- El director y/o equipo directivo en función de la mejora de los aprendizaje

Presentación y seguimiento de Planificaciones Didácticas en el Servidor escolar, utilizando el piso tecnológico se compilan todas las planificaciones en carpetas por departamento

Promoción y fortalecimiento de las actividades pedagógicas mediante la generación de reuniones de los departamentos para la adecuación de las propuestas de enseñanza en la incorporación de las TICS, articulación entre disciplinas y evaluación de la implementación con el consecuente ajuste.

Convocatoria a jornadas de trabajo para la articulación de proyectos institucionales como Plan de Lectura, ferias expositivas, Parlamento, Olimpíadas, formación de parejas pedagógicas, pactos de convivencia, Maratón de la lectura, jornadas “Escuela, familia y comunidad”

Personal docente reunidos en sus departamentos curriculares

Docentes y tutores del PMI

Comunidad educativa

1ra Etapa : Secuencia hasta el 30/09 presentación el 15/05.

Al inicio de cada trimestre

1 encuentro por mes alternando entre los turnos

Los Jefes de Departamentos

El equipo directivo

El equipo directivo

Acordado en la jornada institucional realizada el 26/02/15

Correos electrónicos, redes sociales y circulares escolares.

Correos electrónicos, redes sociales y circulares escolares, pizarrón

Servidor de Conectar Igualdad- Planificaciones de los distintos departamentos pedagógicos

Secuencias didácticas y planificaciones

Dispositivo de seguimiento

Y acompañamiento de las planificaciones

Actas- registro de las jornadas.

Organización de reuniones informativas al cierre de cada trimestre con los tutores y profesores, para ilustrar el seguimiento escolar, atender sus opiniones y sugerencias y coordinar acciones de apoyo

Estudiantes y su grupo familiar

Cierre de trimestres y luego de las mesas de exámenes

Equipo directivo, profesores y auxiliares docentes

Circulares y notas de invitación a los tutores

Proyector , cuadros comparativos, computadora

Asistencia , registros en actas- Instrumentos de evaluación con emoticones

2) El asesor pedagógico en función de la mejora de los aprendizajes

Acompañar al director en las reuniones departamentales, de trabajo institucional e interinstitucional con las escuelas especiales, primarias y estudios superiores.

Acompañar al plantel docente en la elaboración, seguimiento e instrumentación de las secuencias didácticas

Docentes y estudiantes

Docente

Durante todo el año, se intensifica al principio de año

Asesora pedagógica

Coloquio, Circulares, entrevistas

Sala de reunión de asesoría pedagógica, registros en el servidor escolar, computadoras personales

Asistencia, convocatoria informes

- Articulación con escuelas Primarias de Jornada Extendida:

Reuniones con Docentes de Esc. Primaria a efectos de coordinar Núcleos de Aprendizaje EN Áreas :Matemática, Lengua…

- Acciones de Articulación con otras Esc. Primarias, apuntando a reforzar las Prácticas de Lectura y escritura :

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- Otras acciones que