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PROYECTO: “CUIDEMOS EL ESPACIO ESCOLAR.”.

Enviado por   •  16 de Marzo de 2018  •  554 Palabras (3 Páginas)  •  482 Visitas

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de las cosas de Annie Leonard. http://www.youtube.com/watch?v=ykfp1WvVqAY

b- Los alumnos escribirán en sus netbook el mensaje que les deja. Esto quedara guardado como insumo para el power point de la actividad de cierre.

Actividad nº3. Consumo responsable.

a- Consultar las siguientes páginas web

www.consumoresponsable.com/elconsumo.htm El consumo de ha globalizado. Anexo 2

www.intermonoxfam.org./esp/page.asp?id=2721 Por un consumo sustentable.

b- Comparar ambos textos. Traer información sobre consumo sustentable y tratar de indagar en las causas que llevaron a que el consumo se globalice

c- Leer la guía para un consumo responsable, disponible en http://observatoriorsc.org/guia-para-un-consumo-responsable-el-papel-de-los-consumidores-y-consumidoras-en-la-responsabilidad-social-corporativa/

, y tratar de elaborar un listado de los comportamientos que debe poner de manifiesto un consumidor responsable.

Actividad nº4 Elaborar un Power Point

a- Con la información obtenida elaborar un power point que será la propuesta a compartir con el resto del alumnado, intentando lograr la conciencia colectiva.

b- Apertura de un espacio de reflexión para recabar las propuestas que surjan al abordar concretamente en nuestra escuela.

RECURSOS:

Computadoras, cañón, internet.

EVALUACION Y CONCLUSIONES:

Mediante un monitoreo continuo se evaluarán los siguientes ítems:

• Las exposiciones orales y de trabajos escritos.

• El análisis, relación y transferencia de los contenidos.

• La lectura, comprensión, organización y presentación de la información.

• La emisión de juicios y razonamientos

• La confección de materiales para la difusión de conocimientos y concientización.

• La participación en las diferentes actividades grupales e individuales propuestas.

Esta propuesta de trabajo servirá de motor a posteriores acciones más concretas de recolección y tratamiento de residuos en los demás cursos de la escuela con el fin de iniciar así un cambio de actitudes frente a las cuestiones del cuidado del medio ambiente.

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