CONTENIDO DEL PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL.

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- Los órganos, funciones y forma de integración del Gobierno Escolar.

En el proyecto educativo institucional, debe estar explicito quienes conforman los órganos del gobierno escolar, las funciones que estos cumplirán y la forma en cómo se integrarán para lograr o buscar el buen funcionamiento de la institución.

- El sistema de matrículas y pensiones que incluya la definición de los pagos que corresponda hacer a los usuarios del servicio y en el caso de los establecimientos privados, el contrato de renovación de matricula.

Se definirá como será el proceso de matriculas, cuanto sera el valor, modalidades de pago y posibles recargos en el caso de no cumplir con los acuerdos y en que periodo deben ser efectuados dichos pagos.

- Los procedimientos para relacionarse con otras organizaciones sociales, tales como los medios de comunicación masiva, las agremiaciones, los sindicatos y las instituciones comunitarias.

Explicará cuáles serán las relaciones con el entorno productivo y con otras instituciones, ya que los proyectos institucionales son ejes de formación estructurados que dinamizan la vida escolar dándole sentido al que hacer educativo, por ello se ejecutan atravez de procesos internos y se complementan con el trabajo de otras instituciones.

- La evaluación de los recursos humanos, físicos, económicos y tecnológicos disponibles y previstos para el futuro con el fin de realizar el proyecto.

Se presentan de manera general los equipos mobiliarios con los que cuenta la institución, se especifica la utilización de dichos materiales y quien los administrara. El colegio debe realizar constante mantenimiento a sus recursos, instalaciones y bienes de modo que siempre exista seguridad y protección frente a todos los miembros de la comunidad educativa.

- Las estrategias para articular la institución educativa con las expresiones culturales locales y regionales.

La expresión cultural local y regional es muy importante porque nos permite conservar nuestras creencias y tradiciones... Aquí en las instituciones educativas estamos comprometidos a realizar actividades de desarrollo que permita seguir con estas costumbres, como por ejemplo en nuestra ciudad que aún conservamos la tradición de hacer o festejar el carnaval escolar, haciendo las actividades incluso eligiendo una reina en cada aula de clase.

- Los criterios de organización administrativa y de evaluación de la gestión.

El área administrativa deberá estar organizada de modo que sea fácil detectar las falencias presentes y que se pueda evaluar tanto a los directivos como a los estudiantes, para hacer gestiones de mayor utilidad y resultados para con las instituciones

- Los programas educativos de carácter no formal e informal que ofrezca el establecimiento, en desarrollo de los objetivos generales de la institución.

Las instrucciones educativas que presta los servicios de carácter no formal e informal deberán conservar la misión y visión para lograr los objetivos instituciones y gubernamentales que se requieren para formar a ciudadanos competentes, es decir, que estas instituciones conservar los mismos objetivos de las instituciones públicas formales.