ACTIVIDADES FORMATIVOPRODUCTIVAS

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2. Integrar y enlazar programas y rutinas siguiendo las especificaciones establecidas en el diseño.

21. Se utilizan librerías con los parámetros

apropiados para integrar y enlazar de forma óptima

programas y rutinas.

22. Se utiliza el enlazador con las opciones

apropiadas para integrar y enlazar de forma óptima.

23. Se tienen en cuenta los recursos disponibles en

el sistema informático (memoria, periféricos,

procesador), para que la integración y el enlace

de programas sea ejecutable

24. Las funciones de los programas integrados no

se ven afectadas por el proceso de integración.

3. Realizar pruebas funcionales de programas, atendiendo a las especificaciones establecidas en el diseño.

25. Los accesos a bases de datos y ficheros son

conformes a las necesidades del proceso y cumplen

las directrices marcadas por el administrador

de datos

26. Los datos de salida se obtienen en el formato y

dispositivo especificado.

27. Los recursos necesarios para la realización de

las pruebas son previamente preparados de forma

apropiada.

28. Se verifica que los procedimientos de trata miento

de errores responden al diseño.

29. Se comunica a la persona correspondiente todos

los problemas o fallos detectados en la prueba

del programa

4. Elaborar y mantener documentación descriptiva de programas y pruebas que permitan la consulta y actualización por terceras personas.

30. Se actualizan los cambios introducidos en el

programa

31. Se detallan en cada programa las estructuras de

control, y las estructuras de datos internas y

externas utilizadas.

32. Se detallan los resultados de las pruebas

realizadas y de los hallazgos y acciones requeridas.

33. Se elabora la matriz de referencias cruzadas

entre requisitos funcionales, procesos y programas.

34. Se describen las características del programa

que se ven afectadas por cambios en la configuración

del sistema.

35. Se elabora una guía de uso para cada programa

5. Efectuar cambios en programas de acuerdo con los nuevos requerimientos establecidos.

36. Se identifican las áreas del programa afectadas

por el cambio

37. La incorporación y/o eliminación de códigos no

afecta a otros procesos o funciones implementadas.

38. La ejecución del programa satisface los nuevos

requerimientos establecidos. Se actúa según lo

especificado en el plan de seguridad

UNIDAD DE TRABAJO 3: MÓDULO DE DISEÑO Y REALIZACIÓN DE SERVICIOS DE PRESENTACIÓN EN ENTORNOS GRÁFICOS

OBJETIVO: Diseñar y realizar servicios de presentación que faciliten la explotación de actos y aplicaciones.

ACTIVIDADES FORMATIVOPRODUCTIVAS

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

1. Diseñar servicios de presentación amigables en formato que faciliten la interacción hombre máquina.

39. Se utilizan formatos de presentación que

permiten una asimilación rápida de la información.

40. Las informaciones que se deben mostrar y las

acciones que hay que realizar se ubican en pantalla

de manera coherente y utilizando

eficientemente el espacio disponible

41. Se tienen en cuenta aquellos aspectos que

permitirán un diálogo hombre-máquina eficiente.

Minimizar el número de pulsaciones de teclas.

Reducir la cantidad de información que haya que

memorizar entre acciones. Permitir una vuelta

atrás en la mayoría de las acciones. Mostrar solo

información relevante al contexto actual. Mantener

consistencia entre la información visualizada

y los datos de entrada

42. Se ofrecen facilidades de ayuda integrada

(sensibles al contexto).

2. Realizar servicios de presentación que cumplan las directrices del diseño.

43. La interfaz desarrollada valida la entrada de datos

y verifica las órdenes destructivas dadas por

el usuario.