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“LIDERAZGO Y GESTIÓN” ¿Consideras que se han tomado las medidas adecuadas por parte de la dirección de esta escuela?

Enviado por   •  29 de Diciembre de 2018  •  942 Palabras (4 Páginas)  •  396 Visitas

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- ¿Qué conceptos puedes describir en el caso: Grupo de trabajo, equipo de trabajo, trabajo en equipo? ¿Argumenta tu respuesta?

Grupo de trabajo: Es un conjunto de personas reunidas por la autoridad formal de una organización para transformar recursos iniciales en este caso servicios escolares. Y dentro de este grupo de trabajo encontramos a equipos de trabajo y el trabajo en equipo.

Equipo de trabajo: es el conjunto de personas asignadas o auto asignado de acuerdo a habilidades y competencias especificas para cumplir una determinada meta bajo la dirección de un líder.

Trabajo en equipo: se refiere a la serie de estrategias, procedimientos y metodologías que utiliza el equipo de trabajo para lograr las metas y objetivos propuestos.

- Con relación a los conceptos que definiste en la pregunta anterior ¿de qué forma consideras se aplican?

En el caso práctico se aplica a un grupo de trabajo en el que están involucrados la dirección como líder del grupo de trabajo, el profesorado quien dirige a los alumnos y el alumnado quienes están directamente relacionados con las metas y objetivos que persigue la dirección con respecto a dar servicios de impartición de estudios.

- ¿Qué factor de motivación aplica la dirección de la escuela?

Los hizo desde dos perspectivas, la primera, tiene que ver con el desarrollo de los contenidos es decir que el profesorado le proporcionara a los alumnos todos los conocimientos y materiales que sean necesarios para la mejor comprensión de sus materias y la segunda la hiso mediante la retroalimentación, en otras palabras que la evaluación se convierta en mejor modo de motivación con puntos claves como: evaluaciones continuas, reales y diversificadas, además de contemplar variables alcanzables por los alumnos, que la evaluaciones no se demoren de tal manera que se olviden lo primero objetivos y la entrega de sus notas de manera conjunta con los padres para involucrarlos en el trabajo de sus hijos como alumnos.

REFERENCIAS

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Conductas disruptivas en las aulas de secundaria (caso práctico)

http://www.aldadis.net/revista5/documentos/02bernabe.pdf

http://etac.clientes.tralcom.com/tc-etac/cursos/LIDERAZGO_C/s2_01.html

http://www.utm.mx/edi_anteriores/temas036/ENSAYO3-36.pdf

http://www.geolit.es/Los-grandes-errores-en-la-Direccion_a409.html

http://www.geolit.es/Los-grandes-errores-en-la-Direccion_a409.html

http://bibliotecadigital.univalle.edu.co/bitstream/10893/2192/1/Clima%20Organizacional%20y%20su%20Diagnostico.pdf

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