TRABAJO INVESTIGACIÓN VIOLENCIA AUDIO VISUAL

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Abordo así los problemas de construir un índice de estas características: tipos de violencia, maneras de medir, riesgos de la violencia y acciones educativas a tomar. ABSTRACT The present communication shows the results obtained from an academic work done between February & May 2005 in the seminary «Education and prevention of violence» taught by the professor Mª José DíazAguado, in the context of the «School Psychology and Development» Doctorate Program of the Universidad Complutense of Madrid (Faculty of Psychology). The work consists of two clearly differentiated parts: a first part of theoretical kind, in which the main aim was the revision of the current state of the studies on violence in the media and its effects on people’s development, through the collect of relevant information and research done in the recent years, and a second part of practical kind, in which was elaborated an index for violence measurement in audiovisual documents, applying it consecutively to student’s samples with different characteristics and groups of ages (university and high school). DESCRIPTORES/KEYWORDS Violencia, tipos de violencia, medios de comunicación, televisión. Violence, kinds of violence, communication media, television. Desde los orígenes de la Humanidad, cuando se han contado historias (dada la no disponibilidad de documentos audiovisuales), muy a menudo éstas han estado provistas de una determinada carga de violencia. Así, muchos de estos relatos han sido cuentos acerca de gestas guerreras, ficciones caballerescas o novelas épicas, un género para el que es necesaria esa cierta dosis de violencia. Encontramos ejemplos concretos en las advertencias sobre el lado imaginario de los libros de caballerías que hace Cervantes en «El Quijote», en las múltiples acusaciones que recibió Goethe de propiciar el suicidio de jóvenes con su «Werther», o en las frecuentes llamadas de atención, en el mundo anglosajón del siglo XIX, sobre la nefasta influencia de la prensa sensacionalista en las clases populares.

La violencia crea más problemas sociales que los que resuelve” martin Luther King

TODOS ELLOS ESCRIBIERON CONTRA LA VIOLENCIA.

Hay una gama de autoes que se dedican a denuncar la violencia,

COMO SE CARACTERIZA

Se caractiza por mostrar los efectos antes, durante y después,

Porque nos muestran violencia? Hay un dicho latino que dice PAN Y CIRCO PARA EL PUEBLO que realmente quiere decir que vivimos a merced de los que nos gobiernan, nos dicen que pensar, que sentir y que hacer.

La violencia es un medio para un fin, la tecnolofia nos adelanta de sobre manera

Los diferentes medios y espacios nos atacan con imágenes sangrientas y no conforme con eso nos embisten con videos, coros y comentarios violentos, crueles satiras que soslyn el ya exivo pundonor de la audiencia y todo para entretenernos.

Nos acostumbramos tanto a la violencia, la necesitamos, los programas si ella carecen de audiciencia, es un tiburón que cada dia nos roba mas espacio.

Donde quedo la vergüenza, porque permitimos que los espacios nos obliguen a amar a una cantante involucrada en un banda de trata de blancas, o a celebrar a los narcos y la gente que engendra la violencia.

Porque no es mas fácil grabar una pelea en vez de separar a los involucrados,.

La violencia es algo cotidiano en el cine, en la televisión y se ha engrandecido en los últimos tiempos, creemos que es la mala crianza, pero si desde pequeños sintonizamos un canal y vemos lo dirvertido que es burlarse del que es diferente, o golpear a una mujer solo porque podemos, o simplemente emular lo que vemos aunque causemos desgracia, como no esperan que seamos violentos… Nos estamos acotumbrando tanto a ella

Me preocupa? Claro que me preocupa, porque no me gusta la violencia y menos la audiovisual que toma parte en nuestro cerebro sin siquiera pedir permiso para entrar, el realizador debe tomar responsabilidad de lo que hace y no solo PAN Y CIRCO AL PUEBLO.

PORQUE