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Residuos electronicos. Destinarios: Alumnos de Educación Media

Enviado por   •  20 de Diciembre de 2018  •  769 Palabras (4 Páginas)  •  286 Visitas

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● Realizar un relevamiento primeramente entre alumnos y personal de la institución y luego en el lugar de influencia de la institución (Barrio, Zona, etc.).

● Investigar sobre los mecanismos de reciclado de Residuos Tecnológicos.

Efectuar el Proyecto Tecnológico que resuelva el problema de la manera más eficiente y creativa.

● Presentación a la comunidad de los proyectos.

Evaluación

Se evaluará el trabajo y participación diaria del alumno en la clase.

Al finalizar el curso los alumnos serán evaluados en forma individual a través de un examen que consta de 10 preguntas de opciones múltiples y desarrollo.

Estándares para e Reciclaje Electrónico:

NORMATIVA INTERNACIONAL APLICABLE A LA GESTIÓN DE RAEE

a. Convención de Basilea sobre el control de los movimientos transfronterizos de los desechos peligrosos y su eliminación

b. Enmienda a la Convención de Basilea – Enmienda de Prohibición20

c Convenio de Estocolmo

d Convenio de Rotterdam.

Instrumento regional latinoamericano

a. Proyecto de Decisión “Acuerdo sobre política MERCOSUR de Gestión Ambiental de Residuos especiales de Generación Universal y Responsabilidad Post-Consumo” (Decisión CMC Nº 26/07, MERCOSUR / CMC/DEC N° 26/07).

Argentina

Ley N° 25.675, Ley General del Ambiente

Ley Nº 25.612, de Gestión Integral de Residuos Industriales

Ley N° 25.916, que establece presupuestos mínimos de Protección Ambiental para la Gestión Integral de Residuos Sólidos Domiciliarios

Ley N° 24.051 sobre Régimen de Desechos Peligrosos

Competencias:

Competencias Instrumentales:

• Capacidad de abstracción, análisis y síntesis.

• Capacidad de comunicación oral y escrita.

•Habilidad en el uso de tecnologías de la información y de la comunicación.

•Habilidades para buscar, procesar y analizar información procedente de fuentes diversas.

• Capacidad para identificar, plantear y resolver problemas.

• Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica.

• Capacidad para tomar decisiones.

Competencias Interpersonales

- Capacidad para trabajar en equipo.

- Habilidad para trabajar en contextos internacionales.

- Compromiso con la preservación del medio ambiente

- Responsabilidad social y compromiso ciudadano.

- Capacidad crítica y autocrítica

- Capacidad de investigación.

- Capacidad para actuar en nuevas situaciones.

- Capacidad creativa.

- Capacidad para formular y gestionar proyectos.

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