ORIENTACION ESCOLAR I BLOQUE I

...

EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE ORIENTACION ESCOLAR I

PERIODO ESCOLAR 2016-B

NOMBRE DEL ALUMNO_______________________________________ GRUPO: ___________

INSTRUCCIONES: Completa las siguientes frases, sin consultar a tus compañeros.

- El Colegio de Bachilleres tiene la misión de:___________________________________________ ______________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

- Nuestra visión es: _______________________________________________________________ ______________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

- En esta institución los valores que fortalecemos son: ____________________________________ ______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

- Aquí puedo estudiar las capacitaciones de: ___________________________________________ ______________________________________________________________________________

- Este plantel cuenta con los servicios de: ______________________________________________ ______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

- La evaluación se realiza mediante: __________________________________________________ ______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

- El trabajo en clase está basado en un modelo por competencias esto quiere decir que los alumnos:_______________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

- Mi estrategia de estudio se basa principalmente en: ____________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

- Un proyecto de vida refleja principalmente: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

- Ser estudiante del Colegio de Bachilleres significa para mi:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

TRABAJO INDEPENDIENTE:

Leer en equipo Las Normas de Control Escolar.

Completar el cuadro de reflexión sobre las Normas de Control Escolar.

Anexo. Cuadro de reflexión del Reglamento Escolar.

Puntos interesantes de este reglamento.

En qué situación o problema me puede ayudar

- Fuentes de consulta: Reglamento de Conducta de los (las) Alumnos(as) del COBAQROO.

- Electrónicas: http://www.cobaqroo.edu.mx y http://calidad.cobaqroo.edu.mx

Anexo: Tabla de faltas al Reglamento de Conducta de los (las) Alumnos(as) del COBAQROO.

Falta

Artículo

Sanción correspondiente

- Traer una blusa blanca sin el logotipo oficial y pantalón de mezclilla.

- Portar alguna navaja.

- No entró a clases y se quedó en la cafetería platicando.

- Escribió en la computadora del laboratorio de idiomas su nombre con marcador porque ahí es su lugar.

- Se le sorprendió fumando en los baños de la escuela.

- Insultó al prefecto al llamarle la atención.

- Se llevó un libro de la biblioteca sin autorización.

- No se identifica al entrar al plantel con su credencial oficial.

- Agredió físicamente a un compañero por no estar de acuerdo con sus opiniones.

- Intento presentar el examen de matemáticas supliendo a un compañero que no asistió ese día.

COMPETENCIAS GENÉRICAS DEL BACHILLERATO

COMPETENCIAS GENÉRICAS

CATEGORÍA

COMPETENCIA

ATRIBUTOS

Se autodetermina y cuida de sí.

1. Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue.

Enfrenta las dificultades que se le presentan y es consciente de sus valores, fortalezas y debilidades.

Identifica sus emociones, las maneja de manera constructiva y reconoce la necesidad de solicitar apoyo ante una situación que lo rebase.

Elige alternativas y cursos de acción con base en criterios sustentados y en el marco de un proyecto de vida.

Analiza críticamente los factores que influyen en su toma de decisiones.

Asume las consecuencias de sus comportamientos y decisiones.