“Perspectiva Filosófico Pedagógica I” Profesora: Clarisa Dayub

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Ahora nos preguntamos ¿se deberían prohibir los celulares en el ámbito educativo?

Según la autora Inés Dussell y Luis Quevedo nos habla sobre la noción de “nativos digitales”. Suelen colocar en los jóvenes la iniciativa, el dinamismo y también la responsabilidad por las dinámicas que generan nuevos medios (5)

Habla sobre la presencia de internet en los hogares, lugares de estudio o de trabajo, así como en los locutorios y cibercafé, entre otros espacios públicos, han revolucionado las prácticas culturales, creando ámbitos absolutamente novedosos y que no se podían imaginar hace quince o veinte años.

Para la escuela, el celular como muchas otras tecnologías son temas preocupantes, por el uso que hacen los alumnos en el aula.

Según Inés Dusell “el celular es usado por los jóvenes intensamente interrumpiendo el trabajo en el aula, ya que se envían mensajes de texto, chatean, hacen bromas con sus ringtones, como también usan los celulares para copiarse en los exámenes”

Por eso nos dice para evitar la idea de que lo nuevo reemplaza a lo viejo, la desaparición total del libro frente a la computadora o al celular. Ningún medio “viejo” permanece igual cuando se mezcla, fusiona o combina con lo nuevo.

Otro filósofo como Gustavo Santiago se cuestiona si es necesario incorporar la tecnología en la enseñanza de disciplinas que no tienen que ver con lo tecnológico, lo ve como apremiante que el docente transforme sus clases en función de estas nuevas tecnologías. Es así como nos habla sobre la construcción de la subjetividad de los chicos con la tecnología. Un buen proyecto educativo mejoraría con menor cantidad de alumnos para que las clases fueran más personalizadas, con un aula acogedora, haciendo así proyectos educativos más provechosos. (6)

- Inés Dusell- Luis Alberto Quevedo. “Educación y nuevas tecnologías: los desafíos pedagógicos ante el mundo digital”. Fundación Santillana

- Gustavo Santiago, ponencia. “Tecnología y reflexión”

El termino popular de las llamadas “red social” son estructuras sociales conformadas por personas, las que están o se pueden relacionar como amistad, parentesco, intereses en común y conocimientos.

La palabra red es un conjunto de vías de comunicación, líneas telegráficas o

eléctricas, de enlaces, etc. El término “social” es relativo a la sociedad o a una

compañía. Esto conlleva a la unión de estos dos términos con el objetivo más importante: lo que conocemos como red social. Por ejemplo, Facebook, YouTube, Instagram.

Ventajas del uso de las redes sociales:

∙ Cumplen con útiles funciones de vinculación y enlace, en el cual se puede

informar con mayor rapidez sobre diversos temas.

∙ Sirve para promocionar marcas: esto disminuye los costos en publicidad, pero asimismo nos propagan demasiada información de este tipo en Internet.

∙ Pueden servir para crear contactos profesionales, de negocios y relaciones provechosas.

Desventajas del uso:

∙ Existe la posibilidad de caer en la dependencia de estas redes sociales.

∙ Se muestran más comentarios depresivos en los status de los usuarios jóvenes que comentarios positivos.

∙ La privacidad: cada red social posee una política de privacidad. Se trata de un documento que establece los usos que la empresa puede hacer con los datos personales de los usuarios.

Citamos, por ejemplo, un fragmento de la política de uso de datos de Facebook que estipula que “Recibimos la información de la información del ordenador, teléfono móvil u otros dispositivos que utilizas para instalar las aplicaciones de Facebook o para acceder a Facebook, incluso si varios usuarios inician sesión desde el mismo dispositivo. Esto puede incluir información sobre la comunicación y la red, como tu dirección IP o número de teléfono móvil, y otra información” (7)

∙ Cyberbullyng: es el uso de los medios de internet para ejercer acoso psicológico entre iguales. No se trata solo de acoso o abuso de índole estrictamente sexual, sino cuando se amenaza, hostiga, humilla o molesta a otra persona a través de ellas.

∙ El Phishing: método que utilizan los ciberdelincuentes para engañar y hacer revelar información personal como contraseñas o datos de tarjetas de crédito y/o cuentas bancarias.

Al analizar las ventajas y desventajas del uso de las redes sociales vemos que se utiliza un nuevo lenguaje donde no se busca la verdad, no se genera

- Términos y condiciones de Facebook. www.facebook.com

dialogo, no hay contacto humano, busca que se crea sólo lo que dice y sólo eso es verdad, aunque no tenga fuentes confiables. Es un verdadero negocio.

La gente se expone, ya no tiene vida propia, su vida pertenece a todos y esto conlleva a que los jóvenes al relacionarse con otros crean falsas expectativas, entablando un vínculo irreal.

La forma de vida ha cambiado y se ha convertido en un verdadero competidor entre la familia, la escuela en formación y la educación.

Las corrientes liberales utilizando la acción racional, que es la libre elección donde cada uno toma lo que le conviene, ente caso, acceder a internet es un libre albedrio. (8)

Hablemos del Ciberbullying

Las redes sociales en general atrapan a los jóvenes, dejando de lado sus cosas más importantes y causando en algunas ocasiones una adicción que puede llegar a enfermar (vista, oído, estrés, entre otros) Se prestan como distorsión de información, debido a las publicaciones, fotos, comentarios pueden tergiversar los mensajes expuestos dando paso a problemáticas mayores y en algunos casos llegando a la violencia verbal e incluso física al tener contacto directo entre ellos, los robos de cuentas conocidos como hacker, la pornografía y los mensajes subliminales se prestan para ser publicados en estos sitios de interacción virtual.

También pueden emplearse para ejercer el acoso escolar: hay alumnos que lo utilizan para amenazar, insultar, subir fotos o videos de