ANÁLISIS DE LA REALIDAD A PARTIR DE 2 ÁMBITOS

...

SE OBSERVARON Y DETECTARON DIFERENTES PROBLEMÁTICAS QUE A CONTINUACIÓN SE DESCRIBEN:

DIMENSIÓN PEDAGÓGICA

- POCO USO DE PRACTICAS INNOVADORAS. (Estrategias)

- FALTA DE APLICACIÓN DE LA PEDAGOGÍA CRÍTICA.

- DESCONOCIMIENTO DE LA NUEVA METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE.

- FALTA DE CONOCIMIENTO Y ANÁLISIS DEL CURRICULUM DEL NIVEL PRIMARIA.

- DISPONIBILIDAD DE TIEMPO.

- FALTA DE APLICACIÓN DE LA ATENCIÓN DIFERENCIADA.

DIMENSIÓN ADMINISTRATIVA

- INFRAESTRUCTURA INADECUADA.(FALTA DE ESPACIOS).

- FALTA DE RECURSOS ECONÓMICOS.

- FALTA DE RECURSOS DIDÁCTICOS.

- FALTA DE MATERIAL BIBLIOGRÁFICO SOBRE LA COMUNIDAD

- INSEGURIDAD LABORAL.

DIMENSIÓN COMUNITARIA

- INDIFERENCIA DE LOS PADRES DE FAMILIA EN ACTIVIDADES EDUCATIVAS.

- POCO APOYO DE LAS AUTORIDADES. (AUTORIDAD MUNICIPAL )

- FALTA DE VALORES.

- PADRES SOBREPROTECTORES.

- DESCONOCIMIENTO DE COSTUMBRES Y TRADICIONES DE LA COMUNIDAD.

- POCO INTERÉS POR CONOCER Y PRESERVAR COSTUMBRES Y TRADICIONES.

- RELACIÓN TENSA ENTRE MAESTROS Y PADRES DE FAMILIA, ORIGINADA POR EL MOVIMIENTO MAGISTERIAL.

- FALTA DE COMPROMISO POR PARTE DE LOS PADRES.

- FALTA DE APERTURA AL DIALOGO.

- FALTA DE RELACIÓN DE ESCUELA-COMUNIDAD.

ESCUELA PRIMARIA “AQUILES SERDÁN”

CLAVE: 20DPR0916C

DIRECTORIO DEL COLECTIVO ESCOLAR

N/P

NOMBRE

AÑOS DE SERVICIOS

PERFIL ACADÉMICO

AÑOS DE SERVICIO

EN LA ESC.

01

VICTORIA INOCENCIA FLORES ORTEGA

30 AÑOS

LIC. EN MATEMÁTICAS

2 AÑOS.

02

LEONEL HERIBERTO RAMOS GONZÁLEZ

15 AÑOS

LIC. EN EDUCACION

5 AÑOS

03

LUIS FERNANDO GARCIA SALOMON

8 AÑOS

5° SEMESTRE DE LIC.

3 MESES

04

ELOY JIMENEZ OJEDA

21 años

LIC. EN EDUCACION

5 años

05

ANA LILIA HERNANDEZ RODRIGUEZ

30 AÑOS

NORMAL PRIMARIA

14 AÑOS

06

EMELIA TERESA CRUZ GARCIA

30 AÑOS

NORMAL PRIMARIA

7 AÑOS

07

PABLO LOPEZ JIMENEZ

14 AÑOS

LIC. EN EDUC. PRIM.

5 AÑOS 6 MESES

08

SANDRA DENISSE CHAGOYA BUSTAMANTE

9

BEATRIZ HERNÁNDEZ RAMÍREZ

10

SOFÍA CRUZ SÁNCHEZ

11

JOSÉ LUIS MATADAMAS HERNÁNDEZ

2 AÑO

BACHILLERATO

2AÑO 3 MESES

12

REYNA SUSANA SANTIAGO GARCÍA

13AÑOS

BACHILLERATO

3 AÑOS

CONTEXTUALIZACIÓN

CONTEXTUALIZACIÓN ETNOGRÁFICA DE LA INVESTIGACIÓN

Para realizar una investigación etnográfica se llevó a cabo un proceso por el cual se hizo una indagación de la historia de la comunidad san pablo Huitzo con las personas de la comunidad haciendo un recorrido por toda la población conociendo sus alrededores, recurriendo a las instancias públicas pidiendo su apoyo de conocer más a fondo la trayectoria de la comunidad.

San pablo Huitzo Significa en español Espinazo. También Huexolotitlan quiere decir lugar donde hay guajolotes. Huexolotl: pavo, guajolote; titlan: lugar de. Está dividido por tres secciones (primera sección, segunda sección y tercera sección) y una agencia municipal en Santa María Tenexpam.

La población cuenta con 1432 viviendas de las cuales 1413 son particulares, los medios más importantes para la comunidad son la televisión, la línea telefónica, el correo, telégrafos y las ondas de radio.

De acuerdo a los resultados del conteo de población y vivienda habitan 129 personas que hablan una lengua indígena, de los cuales hay un total de 5928 habitantes en el municipio.

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