Actividad 5 optimizacion.
Enviado por John0099 • 27 de Abril de 2018 • 1.155 Palabras (5 Páginas) • 697 Visitas
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- Tiempos experimentales.
- Tiempos predeterminados.
- Datos estándares.
- Cálculo del tiempo estándar
El tiempo estándar permite conocer cuánto dura una tarea, actividad u operación para esto tener datos necesarios y pueda establecer los estándares adecuados para cada una de ellas; además de considerar los factores que influyen y que pueden afectarlas, como la fatiga, las demoras, entre otras.
Hay 3 métodos para poder calcular el tiempo estándar que son los siguientes:
- Estimaciones. Este método tiene que ver con la observación ya que los analistas observan los datos y dan su conclusión, pero se necesita tener más experiencia para poder tener una estimación por lo tanto no es considerable.
- Registro Histórico. Este se refiere a los datos obtenidos en el pasado y con registro acerca de producciones pasadas iguales o similares para poder estimar que tiempo estándar se necesita.
- Calificación del operario
Saber ajustar el tiempo de medición para cada elemento aceptable efectuado durante el estudio, al tiempo que hubiera requerido un operario normal para ejecutar el mismo trabajo.
El analista de tiempos debe despojarse de todo prejuicio y apreciación personal y tomar en consideración la cantidad de trabajo.
Ejemplo:
En equipos realicen la medición de la siguiente actividad:
- Descompongan diez plumas de escribir en todas sus partes.
- Entre ustedes tomen el tiempo diez veces en el ensamble de la misma; usen un cronómetro.
- Vacíen la información en una tabla y obtengan el promedio de esta actividad, y concluyan mínimo tres factores que influyeron en la habilidad del ensamble de esta actividad.
Número de serie
Tiempo
1
7.55
2
7.39
3
8.01
4
7.44
5
7.59
6
7.22
7
7.31
8
7.50
9
7.48
10
7.49
Promedio= 7.498
Factores= Presión por hacerlo más rápido, manos sudadas y el calor.
Parte 2
- En equipo, lleven a cabo el siguiente ejercicio:
La tarea consiste en limpiar los residuos de metal que se acumulan en las cuchillas durante la operación, para poder afilarlas. Se les pone un solvente y luego se raspan con una espátula, procediendo a limpiarlas después.
- Procedimiento:
En la siguiente tabla se te dan los elementos en los cuales se divide esta tarea, así como los tiempos que se toman en un lapso de diez observaciones:
Tiempo en minutos
Elemento
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Colocar solvente
1.7
1.6
2.0
2.7
2.3
3.0
1.6
2.4
3.5
2.6
Raspar residuo
2.5
3.3
2.9
3.0
3.0
3.4
3.0
2.4
2.5
3.6
Limpiar cuchilla
1.2
2.4
2.3
2.4
2.2
3.1
2.5
2.7
2.6
2.8
6. ejercicios:
- Calculen el tiempo de operación para cada uno de los elementos
- Calculen el tiempo normal y el tiempo estándar. Consideren que el factor de calificación que se ha asignado por el analista para cada elemento es
- Elemento 1 = 95%
- Elemento 2 = 95%
- Elemento 3 = 110 %
- También tienen que considerar la aplicación de las siguientes interferencias
- Necesidades personales 5 %
-
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