Antecedentes del coachingю

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Otra influencia propia de la filosofía existencialista, es que en nuestro trabajo nos orientamos “al qué y al cómo”, y no tanto al porqué de las cosas y las conductas. Este principio es un axioma fundamental de la metodología del coaching

- Influencia del Método Fenomenológico.

La fenomenología, enseña, que es imprescindible abstenerse de todo prejuicio para con los coachees, de manera que se permita que ellos mismos encuentren sus conciencias más puras. De la misma manera, el coaching se aleja de los conocimientos técnicos o pre-conocimientos, para conseguir que la intuición se manifieste, y así poder percibir a la persona como un todo (visión global). Nuestra visión global permite, a su vez, que el otro (coachee) se perciba a si mismo tal como es, encontrándose consigo mismo.

- Influencia de la Psicología Humanista.

La Filosofía existencialista y el Método fenomenológico se fusionan en la Psicología Humanista, a mediados de los años 80 cuando la Psicología Humanista entro en desuso comienza a tomar forma el coaching tal cual se conoce hoy en día. La Psicología Humanista y el coaching hablan el mismo lenguaje teniendo conceptos como conciencia, voluntad, libertad, liberación del potencial y autorrealización.

Dentro de la influencia y enseñanzas y prácticas al coaching, se encuentran las siguientes:

- Se valora la peculiaridad de las persona, y reconociendo que cada uno es diferente.

- Se buscan significados y no explicaciones

- Se trabaja en la conciencia, dejando todo aspecto inconsciente, ya que la libertad la otorga la libertad y la capacidad de elegir al ser humano.

- El coaching no se centra en los objetivos si no en el coachee

- Entre el coach y el coachee el Rapport[1] es fundamental

- Las sesiones de coaching son no-directivas.

Es a través del coachee como trabajamos los objetivos. Nuca un objetivo estará por encima de la persona

- El coachee es responsable de la dirección y del plan de acción que se establece en cada sesión.

- El coaching se maneja normalmente, dentro de los factores motivadores del ser humano: auto-superación.

- Sus cualidades, son las principales herramientas del coach.

- El coaching no enseña, el coachee aprende.

- Existe una orientación al comportamiento (hacer, vivir y sentir).

- La relación existente entre coach-coachee se basa en un marco integro de confianza en el otro, la aceptación y comprensión de la persona dentro del marco de la confianza, es una parte fundamental del coaching.

- El trabajo del coaching se centra en la pulsión del síndrome del crecimiento, y se reconoce el síndrome de la decadencia y el juego entre ambas se advierte en el ser humano.

- Se hace que el coache se plante que quiere llegar a ser, desde el presente hacia el futuro, construyendo su realidad.

- Influencia del Construccionismo.

El construccionismo nos ha enseñado a facilitar, en el coachee la construcción del conocimiento (del mundo interior y exterior). Reconocemos, gracias a esta influencia, que le pensamiento, el lenguaje y la acción son fundamentales en los procesos de coaching y que determinan nuestro ser y hacer

- Influencia del Entrenamiento Deportivo.

Se tiene la idea en general y difundida que el deporte ha tenido una directa influencia en el coaching. Al realizar un estudio profundo sobre la influencia que del deporte ha llegado al coaching, se verá que á sido muy poca o nada de las técnicas deportivas tradicionales

La referencia más cerca respecto a la influencia del deporte en el coaching se encuentra en Timothy Gallwey, desarrollador del juego interior (The Inner Game), que es una metodología de entrenamiento, John WHitmore un coach Europeo muy reconocido fue influenciado por Gallwey al asociarse con él al difundir El juego interior en Inglaterra, a pesar de ello, se debe tomar en cuenta que la metodología de El Juego Interior es muy contraria a las técnicas tradicionales de entrenamiento.

En palabras de Gallwey respecto a ello “Siempre hay un juego interior en tu mente, no importa que esté sucediendo en el juego exterior. Cuán consciente seas de este juego podrá marcar la diferencia entre el éxito y el fracaso en el juego exterior”.

En su momento los entrenadores se vieron amenazados por sus prácticas, ya que Gallwey se transformó en entrenador de mentes y sus técnicas eran opuestas al entrenamiento físico. Existe una gran influencia de la Psicología Humanista en los postulados de Gallwey, y por eso este no se considera fundador ni padre del coaching, tal como comenta, con sus palabras El juego interior “va dela mano junto al coaching”.

Así, reconoce su acercamiento, pero también su independencia. Se reconoce en el coaching, que hay un juego interior (inner game), que s jugado en nuestra mente. Este juego es tan importante como el exterior. También se entiende, que el enemigo en muchos casos somos nosotros mismos.

Bibliografía

Ravier, L. E. (2005). Arte y ciencia del coaching Su historia, filosofia y esencia. Buenos Aires: Dunken.

Whitmore, J. (2002). "Coaching". El método para mejorar el rendimiento de las personas. Barcelona: Paidos.

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