Aplicación métodos estadísticos no paramétricos, estudio de casos

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INDICE DE GRÁFICOS

GRÁFICO

P

1

Porcentaje de personas discapacitadas, en función a los tipos, encontradas entre los 26 evaluados, en el Caserío Paso Real, Municipio Jiménez, Edo. Lara. 2017.

55

2

Porcentaje de personas discapacitadas, en función a las edades de los individuos, encontradas en los 26 evaluados, en el Caserío Paso Real, Municipio Jiménez, Edo. Lara. 2017.

57

3

Porcentaje de personas discapacitadas, en función al sexo de los individuos, encontradas en los 26 evaluados, en el Caserío Paso Real, Municipio Jiménez, Edo. Lara. 2017.

59

4

Porcentaje de personas discapacitadas, en función a la escolaridad de los individuos, encontradas en los 26 evaluados, en el Caserío Paso Real, Municipio Jiménez, Edo. Lara. 2017.

61

5

Porcentaje de personas discapacitadas, en función a la asistencia social en los individuos, encontradas en los 26 evaluados, en el Caserío Paso Real, Municipio Jiménez, Edo. Lara. 2017.

63

República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación

Liceo Bolivariano Prof.: Alexander Cortez

Paso Real- Jiménez – Lara

Diagnóstico e Identificación de la cantidad de personas con necesidad especial y tipo de condición, en la Comunidad de Paso Real, Parroquia Diego de Lozada, Municipio Jiménez, Estado Lara

Integrantes:

Alvarado, Michell

García, Lennys

Jiménez, Silvianny

Mendoza, Eukaris

Torrealba, Yowinka

Tutor (a):

Torrealba, Narvis

Fecha: Paso Real, marzo 2017.

RESUMEN

Diagnosticar e identificar la cantidad de personas con necesidades especiales y los tipos de condiciones, en la Comunidad de Paso Real, Parroquia Diego de Lozada, Municipio Jiménez, Estado Lara. Es una investigación que se encuentra enmarcada según la naturaleza de las variables en cuantitativo y cualitativo, ya que no solo se analizaron los instrumentos aplicados sino que también fueron organizados y cuantificados, para finalmente expresarlos en forma tabulada y gráfica, así como el análisis estadístico de los mismos, por otro lado también se enmarca en el tipo de investigación documental, ya que se realizó una revisión profunda de literatura para afianzar y alcanzar los objetivos de estudio; también se llevó acabo un taller concientizador y la elaboración de una cartelera. Se encontró que diagnosticar e identificar la cantidad de personas discapacitadas y los tipos de incapacidades fue un proceso no solo interesante sino también importante, ya que generó un aporte desde el punto de vista primeramente estadístico, mientras que en segundo lugar fue social; para lo cual se recomendaron algunas alternativas que pueden contribuir con la mejora de la vida de las personas que de una u otra manera han permanecido en la clandestinidad en la comunidad, proponiendo incluso alternativas que les permita su integración en la comunidad como individuos proactivos en función a su discapacidad.

Palabras claves: Discapacidad, Integración Social, Necesidades Especiales, Diagnóstico, Concientización.

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INTRODUCCIÓN

La discapacidad es un tema que, en los medios de comunicación generalistas, se trata de manera esporádica y su tratamiento no suele ser el adecuado, reflejando una imagen del colectivo vinculada casi siempre a ayudas de beneficencia o a situaciones «lastimeras ». No es extraño que salgan en los periódicos noticias sobre hechos luctuosos («minusválido atracado, timado o maltratado»).

De acuerdo a información emanada por la Organización mundial de la salud (OMS, 2011) y el Banco Mundial (BM), durante el año 2012 se presentaron estimaciones mundiales, según las cuales más de 1000 millones de personas; es decir, el 15% de la población mundial, experimentaban alguna forma de discapacidad. De esa población, cerca de 110 millones 2,2% tiene dificultades importantes para funcionar y 190 millones 3,8 %, son personas mayores de 15 años.

Otras estadísticas de la OMS (2011), estimaron que casi una quinta parte del total mundial de personas que viven con discapacidades, deben afrontar dificultades importantes; entre esos obstáculos se cuentan la estigmatización, la discriminación, la falta de atención de salud y de servicios de rehabilitación adecuados, la falta de accesibilidad a los servicios de transporte, los edificio y las tecnologías de comunicación, lo que genera consecuencias en cuanto al nivel de salud, los logros en educación y las oportunidades económicas de las personas que tienen una condición.

Del mismo modo, insta a los gobiernos a ampliar los esfuerzos que despliegan para facilitar el acceso a los servicios generales y realizar inversiones en programas especializados que garanticen la aplicación de estrategias, para posibilitar que las personas con discapacidad puedan ser participativas y protagónicas de su propia beneficencia social y explotar sus potenciales según su condición.

En el mismo contexto, cabe mencionar que, el programa de discapacidad de la Organización Internacional del Trabajo (OIT, 1983), promueve la igualdad de oportunidades y desenvolvimiento para las personas con discapacidad en readaptación profesional, capacitación y empleo, como está reflejado en el Convenio Nro. 159 sobre la readaptación profesional y el empleo de personas inválidas, y el repertorio de recomendaciones prácticas sobre gestión de las cuestiones relacionadas con la discapacidad en el lugar de trabajo adoptado en 2001.

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