Aprenderá que es la física y cuáles son sus distintas disciplinas
Enviado por Jillian • 1 de Junio de 2018 • 3.073 Palabras (13 Páginas) • 210 Visitas
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CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO, industrial y de servicios No 90
PLAN CLASE
Duración: 2 horas
ACADEMIA: Física PERIODO: 10 al 13 de febrero 2017
SUBMÓDULO/ ASIGNATURA: Física I
COMPONENTE: Básico GRUPO: X SEMESTRE: 4º
Tema o Contenidos:
Posición, trayectoria y distancia.
Propósito del aprendizaje:
Estudiaras los distintos tipos de movimientos en una, dos y tres dimensiones, sin atender a las causas que los originan. Aprenderás a reconocer los distintos tipos de movimientos.
Competencia Genérica, Atributo:
CG 7 y 4
Atributo: Define metas y da seguimiento a sus procesos de construcción de conocimientos.
Competencia Disciplinar:
CDB 6 y 7
APERTURA
Actividades del Docente
Actividades del Alumno
Materiales y/o Recursos
Con el propósito de identificar los conocimientos previos del alumno del tema de movimiento, contestara el siguiente cuestionario.
El alumno resolverá el cuestionario de forma individual.
La Física 1, Yuri Posadas Velásquez, pag. 26.
DESARROLLO
Actividades del Docente
Actividades del Alumno
Materiales y/o Recursos
Solicita al alumnado efectué la siguiente lectura, de forma tal que logré su comprensión. Al terminar se solicita responda en parejas los siguientes ejercicios.
Lee comprende y analiza dicha lectura. Al terminar responderá en parejas el cuestionario que se le solicite.
La Física 1, Yuri Posadas Velásquez, pag. 26-29.
CIERRE
Actividades del Docente
Actividades del Alumno
Materiales y/o Recursos
Solicitar que realice el ensayo en su libreta y al final discutan el tema en equipo.
El alumno realizará el ensayo y a partir de este discutirá en equipo sus conclusiones.
La Física 1, Yuri Posadas Velásquez, pag. 29
EVALUACIÓN: Tipo de evaluación Evaluación mutua Instrumento de evaluación Rubrica
EVIDENCIA: Cuestionario y ensayo.
FUENTES DE CONSULTA: La Física 1, Yuri Posadas Velásquez, Editorial progreso, (2016) S.A. de C.V. Grupo EDELVIVES.
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SUBDIRECCIÓN DE ENLACE OPERATIVO EN GUERRERO
CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO, industrial y de servicios No 90
PLAN CLASE
Duración: 3 horas
ACADEMIA: Física PERIODO: 14 al 16 de febrero 2017
SUBMÓDULO/ ASIGNATURA: Física I
COMPONENTE: Básico GRUPO: X SEMESTRE: 4º
Tema o Contenidos:
Velocidad y rapidez
Propósito del aprendizaje:
Estudiaras los distintos tipos de movimientos en una, dos y tres dimensiones, sin atender a las causas que los originan. Aprenderás a reconocer los distintos tipos de movimientos.
Competencia Genérica, Atributo:
CG 5 y 4
Atributo: Expresa y conoce mediante representaciones lingüísticas, matemáticas o gráficas.
Competencia Disciplinar:
CDB 3 y 6
APERTURA
Actividades del Docente
Actividades del Alumno
Materiales y/o Recursos
Con el propósito de identificar los conocimientos previos del alumno del tema de movimiento, contestara el siguiente cuestionario.
El alumno resolverá el cuestionario de forma individual.
La Física 1, Yuri Posadas Velásquez, pag. 30.
DESARROLLO
Actividades del Docente
Actividades del Alumno
Materiales y/o Recursos
Solicita al alumnado efectué la siguiente lectura, de forma tal que logré su comprensión. Al terminar se solicita responda en parejas los siguientes ejercicios.
Lee comprende y analiza dicha lectura. Al terminar responderá en parejas el cuestionario que se le solicite.
La Física 1, Yuri Posadas Velásquez, pag. 30-32.
CIERRE
Actividades del Docente
Actividades del Alumno
Materiales y/o Recursos
Solicitar que resuelva una serie de problemas para reafirmar el conocimiento adquirido.
El alumno resolverá los problemas planteados.
La Física 1, Yuri Posadas Velásquez, pag. 32, 33.
EVALUACIÓN:
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