CAMPO FORMATIVO: pensamiento matemático..

...

CAMPO FORMATIVO: pensamiento matemático

Tiempo: 15-20 minutos.

Aspecto: numero

Actividad

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: A los números

APERTURA: Se comenzara preguntando a los niños si alguna vez han jugado a los números y si les gustaría intentarlo.

DESARROLLO: Se les explicara a los niños en que consiste el juego y como lo llevaremos a cabo consigna: “no deberán mencionar el número escrito en el pizarrón”.

CIERRE: después de varios números sin mencionar entre todos contaremos hasta el 10 sin saltarnos ninguno.

MATERIAL DIDÁCTICO: ninguno

ASPECTOS A EVALUAR: Que los niños aprendan a contar hasta el 10

Día jueves

CAMPO FORMATIVO: Desarrollo Físico y Salud

Tiempo: 30-40 minutos.

Aspecto: coordinación, fuerza y equilibrio

Actividad

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Doña blanca

APERTURA: Se comenzara preguntando a los niños si alguna vez han jugado doña blanca y si saben cómo se juega.

DESARROLLO: Se les explicara a los niños en que consiste el juego y como lo llevaremos a cabo consigna: “el jicotillo tendrá que atrapar a doña blanca”.

CIERRE: se harán varios ejercicios de respiración y se regresara al salón

MATERIAL DIDÁCTICO: ninguno

ASPECTOS A EVALUAR: Que los niños muestren movimientos fuertes y se desplacen por todo el patio.

CAMPO FORMATIVO: Desarrollo Físico y Salud

Tiempo: 25-30 minutos.

Aspecto: coordinación, fuerza y equilibrio

Actividad

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: buscando en tesoro

APERTURA: Se comenzara preguntando a los niños si alguna vez jugado a buscar un tesoro.

DESARROLLO: Después de haberles explicado a los niños en que consiste la actividad, se les organizara en 4 equipos de 5 niños, saldremos al patio y a cada equipo se le dará el mapa para que busquen su tesoro la consigna será la siguiente: “encuentren el tesoro siguiendo el mapa”.

CIERRE: repasaremos con los niños cuál es su mano derecha e izquierda

MATERIAL DIDÁCTICO: mapa y tesoro

ASPECTOS A EVALUAR: Que los niños ubiquen cual es derecha y cual izquierda y coordinen sus movimientos en ese sentido

Día viernes

CAMPO FORMATIVO: pensamiento matemático

Tiempo: 30-40 minutos

Aspecto: numero

Actividad

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: A la pesca de animales

APERTURA: Se comenzara preguntando a los niños si alguna vez han jugado a la pesca de animales y si les gustaría intentarlo.

DESARROLLO: Se les explicara a los niños en que consiste el juego y como lo llevaremos a cabo, después se formaran 4 equipos de 5 niños y se les repartirá el material con el que realizaran la pesca consigna: “deberán pescar los animales que más puedan, van guardando los que atrapen”.

CIERRE: en una hoja dibujaran el número de animales que atraparon

MATERIAL DIDÁCTICO: cañas de pescar y animalitos

ASPECTOS A EVALUAR: Que los niños cuenten y representen los números

CAMPO FORMATIVO: pensamiento matemático

Tiempo: 20-30 minutos

Aspecto: numero

Actividad

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: tiro al blanco

APERTURA: Se comenzara preguntando a los niños si alguna vez han jugado a tiro al blanco y si saben cómo se hace.

DESARROLLO: Se les explicara a los niños en que consiste el juego y saldremos todos al patio y en equipos de 5 competirán por ver qué equipo saca el mayor puntaje, se dibujara el blanco en el piso la consigna será la siguiente: “deberán lanzar su fichita al blanco tratando de obtener el mayor puntaje”.

CIERRE: harán la suma de sus puntos y en una hoja anotaran el número de puntos que obtuvieron y lo representaran con objetos dibujados (bolitas, palitos, etc.)

MATERIAL DIDÁCTICO: fichitas y gises para dibujar los blancos.

ASPECTOS A EVALUAR: Que los niños cuenten y representen los números