CUADRO DE OPERACIONALIZACION

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OBJETIVO GENERAL: Diagnostico De Las Consecuencias Para La Economía En El Municipio Guacara Por La Existencia De La Comercialización Ilegal De Los Productos De Primera Necesidad

OBJETIVO GENERAL: Analizar el impacto del uso del Internet como herramienta de investigación del Personal Docente de la Unefa

OBJETIVOS ESPECIFICOS

VARIABLE

DEFINICION CONCEPTUAL

DIMENSIONES

INDICADORES

ITEMS

Identificar la demanda de Docente que utiliza el Internet

Demanda del Internet

Demanda del internet: Internet se ha convertido en el medio de comunicación más extendido en toda la historia de la humanidad. Está bien llamada "Red de redes", permite establecer la cooperación y colaboración entre gran número de comunidades y grupos de interés por temas específicos, distribuidos por todo el planeta. .

Medio de comunicación

Recursos comunicacionales

Recursos informáticos

Describir el uso que hacen los docentes del internet

Los Docentes y Uso del Internet

El uso de Internet en los Docentes: ha sido muy útil por ser una poderosa herramienta ya que permite que los estudiantes aprendan a su ritmo; brinda el acceso a bases de datos y publicaciones electrónicas; y además, porque permite el intercambio de experiencias didácticas, tutorías en línea, trabajo con contenidos interactivos multimedia, correo electrónico, acceso a programas informáticos educativos, etc.

Uso del Internet como medio para la enseñanza

Herramienta para la Formación Docente

Herramienta y recurso para el proceso de enseñanza-aprendizaje

Medio interactivo y pedagógico

Determinar las ventajas y desventajas del uso de la Internet como herramienta de investigación del Personal Docente de la Unefa

Ventajas y desventajas del uso del Internet como herramienta del Docente

Ventajas y desventajas del internet El Internet como un medio de comunicación importante que apoye al docente en los procesos de enseñanza y aprendizaje, así como también describir las ventajas y las desventajas que trae su aplicación en el entorno educativo.

Proceso De Enseñanza-Aprendizaje

Formación permanente

Planificación