Campañas educativas de estrategias psicológicas para la prevención de los desastres

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La tercera etapa es la etapa reconstructiva. . Esta etapa puede tomar varios meses o incluso años.

Sabemos que ante esta situación un medico ayudará a evaluar el progreso y la recuperación del individuo afectado. El controlará la capacidad de afrontamiento y se asegurará de que el individuo esté emocionalmente estable. Si no está afrontando bien la situación, el médico podrá ayudarlo a determinar si es necesario iniciar una terapia, la cual ayudara a superar la situación.

Pero como se quiere evitar estas consecuencias se diseñaran campañas educativas de cómo reaccionar psicológicamente ante un desastre; dándole el conocimiento previo a los individuos de las escuelas, comunidades y entre otros… de cómo reaccionar psicológicamente ante un desastre.

Un niño pequeño o un adolescente también pueden mostrar signos de querer ayudar y ponerse a disposición de los demás; pero para ello tiene que tener un conocimiento previo de cómo hacerlo, es por esto que se quiere crear un proceso educativo de “cómo proteger tu salud mental” y así puedan mantener el control ante una situación de desastre.

Para esto se realizaran una serie de campañas informativas en medios de comunicación, que buscan brindar al público las herramientas necesarias para prevenir y prepararse psicológicamente ante un desastre.

Las campañas informativas a utilizar serán las pancartas, folletos, carteleras, cursos y charlas de prevención y actuación ante un trastorno psicológico.

En las campañas de pancartas, folletos y carteleras se utilizara la estrategia psicológica visual; a la hora de crear este recurso informativo se hará de manera llamativa con un titulo interesante de manera que a el lector le provoque ver la información y crear un proceso de enseñanza y aprendizaje.

Por otro lado, con los cursos y charlas se utilizara la estrategia de recreación; se abrirá la actividad con un juego recreativo con el fin de que los participantes se despejen de sus preocupaciones y estrés, con esta estrategia logramos tener su atención y concentración, para hacerles llegar la información acerca de la prevención y actuación ante un desastre.

Con estas campañas informativas se quiere dar a conocer los efectos psicológicos al exponerse a situaciones de desastres, preparar a los ciudadanos emocionalmente para que tengan una reacción adecuada. Así como enseñarles los pasos a seguir para actuar y tomar decisiones en dichas situaciones, además de auxiliar y guiar a los involucrados para una correcta actuación, procurando ante todo la supervivencia y disminuyendo al máximo los daños.

Conclusión

Al prevenir protegemos vidas, educamos para el futuro y evitamos grandes pérdidas por lo tanto es necesario llevar a cabo los proyectos planteados con anterioridad con el fin de preparar a los individuos para prevenir, atender y mitigar de manera psicológica estos y otros eventos que nos pueden afectar nuestra salud mental.

Cabe destacar que sería de interés crear un plan de prevención en cada comunidad con un conjunto de medidas anticipadas a una emergencia, elaboradas en trabajo colectivo, que permita a todos reducir la posibilidad de ser afectado si esta sucede.

Bibliografía

http://www.psicologia-online.com/articulos/2006/psicologica_catastrofes.shtml

http://www.aboutkidshealth.ca/En/HealthAZ/Multilingual/ES/Pages/psychological-effects-of-disaster-on-children.aspx