Colaborativo quimica 2

...

ESTUDIANTE

PRODUCTO ELEGIDO COMO EJEMPLO DE SUSPENSIÓN

CARACTERÍSTICAS GENERALES Y PROPIEDADES DEL PRODUCTO COMO SUSPENSIÓN

Oscar Pineda

Jugo de frutas

Es cuando se coge una fruta y se disuelve en agua en la cual se pone en una licuadora y esta lo revuelve y las características de este es que a simple vista se puede ver la mescla en donde el agua coge el color de la fruta.

- escribir un producto clasificado como coloide con sus Características generales y Propiedades.

Consolidar en este espacio todos los aportes individuales

ESTUDIANTE

PRODUCTO ELEGIDO COMO EJEMPLO DE COLOIDE

CARACTERÍSTICAS GENERALES Y PROPIEDADES DEL PRODUCTO COMO COLOIDE

Oscar Pineda

Mantequilla

es la emulsión de grasa, agua y sólidos lácteos, obtenida como resultado del batido, amasado y lavado de los conglomerados de glóbulos grasos, que se forman por el batido de la crema de leche o nata y es apta para el consumo humano, con o sin maduración biológica producida por bacterias lácticas específicas.

FASE V (actividad grupal)

- Escriba las expresiones de la constante de equilibrio para las siguientes reacciones:

- PCl5 (g) → Cl2 (g) + PCl3 (g)

- NH3 (g) → N2 (g) + H2 (g)

- I2 (g) + H2(g) → HI(g)

- CH3 CHOH CH3 (g) → CH3 CO CH3 (g) + H2(g)

- HI(g) → I2 (g) + H2 (g)

Estudiante No 1.

Nombre del estudiante

Reacción

Constante de equilibrio.

Estudiante No 2.

Nombre del estudiante

Reacción

Constante de equilibrio.

Estudiante No 3.

Nombre del estudiante

Reacción

Constante de equilibrio.

Estudiante No 4.

Nombre del estudiante

Reacción

Oscar Pineda

- CH3 CHOH CH3 (g) → CH3 CO CH3 (g) + H2(g)

Constante de equilibrio.

1CH_{3}CHOHCH_{3} (g) ⇒ 1CH_{3}COCH_{3} (g) + 1H_2(g)

Estudiante No 5.

Nombre del estudiante

Reacción

Constante de equilibrio.

- Considere el siguiente equilibrio:

2A (g) + B (g) [pic 2] 2C (g)

Se colocan en un recipiente de 2 L, 5 moles de A y 5 moles de B. Si en el equilibrio se encuentran 2 moles de A, calcule la constante de equilibrio para la reacción.

Cálculos

Keq

2A 5(g) + B 5(g) [pic 3] 2C(g)

Mol inicial: 5 5 2

Mol equilibrio 5 – x 5 +x 2x

Conc equilibrio-(mol/I) (5-x)/2 (5+x)/2 2x/2

5 + x 2x

Kc= {B5} x {2C2} = 2 2 = 0. 25

{2A5} 5 – x

5

2A 5(g)= 5 – 0, 28 = 2.5M B 5(g)= 5 + 0, 28 = 2.5M

2 2

2C2(g) = 2 0, 28= 1M

2

FASE VI (grupal)

- Cada estudiante elegirá un problema de cálculo de pH y lo resolverá (mostrar cálculos).

Mostrar el procedimiento y en la tabla colocar el resultado numérico/ En la siguiente tabla indicar el problema desarrollado por cada estudiante

ESTUDIANTE

PROBLEMA DESARROLLADO

Oscar Pineda

calcular el pH de una disolución 0,5 N de amoníaco NH3 con Kb= 1,8 · 10-5

Estudiante No 1.

Nombre del estudiante

Enunciado de pH

Calculo del pH

Estudiante No 2.

Nombre del estudiante

Enunciado de pH

Calculo del pH

Estudiante No 3.

Nombre del estudiante

Enunciado de pH

Calculo del pH

Estudiante No 4.

Nombre del estudiante

Enunciado de pH

Oscar Pineda

calcular el pH de una disolución 0,5 N de amoníaco NH3 con Kb= 1,8 · 10-5

Calculo del pH

- Al ser una base débil la reacción de disociación en equilibrio es:

NH3 + H2O

↔

NH4+

+