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Comparar la precisión y exactitud del material volumétrico.

Enviado por   •  5 de Marzo de 2018  •  724 Palabras (3 Páginas)  •  1.375 Visitas

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Para definir las precisiones y exactitudes de los materiales es necesario primero encontrar una definición para tales conceptos.

La precisión [1]: “Indica de la reproducibilidad de las medidas realizadas con un mismo instrumento. Se determina a través de la desviación promedio de un conjunto de medidas realizadas siempre con un mismo instrumento. Se expresa con una cifra significativa.”

La exactitud [1]: “Indica cuánto se acerca el valor de una medida respecto del valor considerado ‘verdadero’ o ‘aceptado’. Se determina a través del error absoluto que es la diferencia entre el valor considerado ‘verdadero’ y la medida.” [pic 6][pic 7]

También puede verse esquemáticamente de la siguiente manera [3]:

[pic 8]

Siguiendo estas definiciones y observando el gráfico 1, la pipeta aforada es el instrumento más preciso del experimento seguida de la pipeta graduada, la probeta y el vaso de precipitados. Según las anotaciones en las tablas de valores del apartado de Resultados, se verifica que aquellos instrumentos con menor desviación estándar son los más precisos empezando con 0,03 ml (valor perteneciente a la pipeta aforada) y terminando con 1,09 ml (valor perteneciente al vaso de precipitados). Esto también se puede ver justificado en el ancho de las curvas de Gauss, las cuales son más delgadas en aquellos materiales más precisos (esto es así debido a que los resultados están más juntos entre sí, lo que significa una buena reproducibilidad o precisión). Durante este experimento, los instrumentos más precisos resultaron ser también los más exactos. Cuando comparamos la probeta con la pipeta graduada, sus desviaciones estándar (y por lo tanto sus precisiones) son muy similares y esto se observa en el gráfico. Sin embargo, según el gráfico la pipeta graduada resulta ser bastante más exacta que la probeta alcanzando su valor medio en uno más cercano al valor “real” buscado.

Conclusiones:

Pudimos cumplir el objetivo, aprendiendo los conceptos de precisión y exactitud, aplicando la fórmula de propagación de errores y comparando las campanas de Gauss.

También aprendimos la correcta utilización de los instrumentos de laboratorio, y la importancia del calibrado del material.

Fuentes:

[1] USO DE MATERIALES DE LABORATORIO. URL: http://catedras.quimica.unlp.edu.ar/intqca/briand/TP%20%231_UsosMateriales.pdf

[2] Precisión y exactitud. URL: https://es.wikipedia.org/wiki/Precisi%C3%B3n_y_exactitud

[3] Información sobre la medición del volumen. URL: http://www.brand.de/fileadmin/user/pdf/Information_Vol/Brochuere_Volumenmessung_ES.pdf

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