Convivencia Escolar Democrática

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Tomando en cuenta el artículo 57 de la ley general de los derechos de niñas, niños y adolescentes establece que. Tienen derecho a una educación de calidad que contribuya al conocimiento de sus propios derechos y, basada en un enfoque de derechos humanos y de igualdad sustantiva, que garantice el respeto a su dignidad humana; el desarrollo armónico de sus potencialidades y personalidad, y fortalezca respeto a los derechos humanos y a las libertades fundamentales, en los términos del artículo 3ero.

- tener una butaca

- salir a jugar en educación física

- tener un receso

- a faltar cuando están enfermo

- tener un maestro

- que nos traten con respeto

- opinar

- asistir a una escuela segura y acogedora y a pertenecer a una comunidad que valore y promueva el aprendizaje.

- a esperar cortesía, imparcialidad y respeto por parte de todos los miembros del personal escolar y de los demás alumnos.

- esperar que toda pertenencia esté segura y no sufra ningún daño.

- expresar opiniones libremente por medio de discursos y asambleas.

COMPROMISOS DE LOS ALUMNOS.

- asistir diariamente a la escuela y con puntualidad.

- presentarse a la institución educativa con los útiles escolares necesarios.

- cuidar el material propio, el de los compañeros y el que pertenece a la escuela.

- tratar con respeto a los integrantes de la comunidad escolar (alumnos, padres de familia, docentes y directivo de la institución).

DERECHOS DEL DOCENTE

- al desempeño en cualquier jurisdicción, mediante la acreditación de los títulos y certificaciones.

- a la capacitación y actualización integral, gratuita y en servicio.

- al ejercicio de la docencia sobre la base de la libertad de cátedra y la libertad de enseñanza.

- a la activa participación en la elaboración e implementación del proyecto institucional de la escuela.

- al desarrollo de sus tareas en condiciones dignas de seguridad e higiene.

- al mantenimiento de su estabilidad en el cargo en tanto su desempeño sea satisfactorio.

- a los beneficios de la seguridad social, jubilación, seguros y obra social.

- a un salario digno.

- a participar en el gobierno de la educación.

- al acceso a programas de salud laboral y prevención de las enfermedades profesionales.

- al acceso a los cargos por concurso de antecedentes y oposición.

- a la negociación colectiva nacional y jurisdiccional.

- a la libre asociación y al respeto integral de todos sus derechos como ciudadano.

- ser considerado y respetado en su dignidad por parte de todos los miembros de la comunidad educativa.

- ser atendido oportunamente y siguiendo el conducto regular por directivos y personal administrativo.

- recibir información oportuna de las actividades a realizar, ya sea verbalmente o por escrito.

- ser informado oportunamente sobre su situación laboral.

- participar en la conformación de comités y elaboración de proyectos especiales de acuerdo a su área, inquietudes e intereses.

- recibir oportunamente la asignación de la carga académica y horario de actividades.

- serle diligenciadas en forma oportuna y correcta las solicitudes de constancia y certificados en la secretaría de la institución.

- solicitar permisos y licencias teniendo en cuenta las normas vigentes.

- ser escuchado, siguiendo el debido proceso, hacer los descargos correspondientes.

- recibir información y asesoría individual para mejorar su labor pedagógica.

- ser evaluado con equidad, justicia y objetividad, según disposiciones vigentes.

- participar en programas de crecimiento personal.

- ser elegido para representar a la institución en actividades como congresos, seminarios, simposios y talleres.

- recibir información necesaria por parte de la institución educativa o padres de familia para contribuir a enriquecer su acción educativa.

- ser escuchado y atendido oportunamente.

- conocer la relación de horas extras en caso de que las halla antes de ser enviadas a la secretaría de educación.

COMPROMISOS DE LOS DOCENTES

- asistir diariamente a la escuela y con puntualidad.

- a respetar la tarea de los demás docentes.

- a cumplir con los diseños curriculares de cada uno de los niveles y modalidades.

- a capacitarse y actualizarse en forma permanente.

- a ejercer su trabajo de manera idónea y responsable.

- a proteger los derechos de los/as niños/as y adolescentes.

- a respetar la libertad de conciencia, la dignidad, integridad e intimidad de todos los miembros de la comunidad educativa.

- ser modelo constante en todo su actuar y respetar la personalidad de sus estudiantes, evitando cualquier comportamiento que pueda afectar su autoestima.

- participar en la elaboración del P.E.I. y programación del área respectiva.

- establecer y cumplir un horario de atención a padres de familia y estudiantes.

- mantener la disciplina, el orden y la urbanidad en todos los