DERECHO DE INTEGRACIÓN UNIÓN EUROPEA

...

Cuando la investigación es cuantitativa debe haber un compromiso del investigador, el cual no dispone de una perspectiva crítica por que ve el objeto de estudio despersonalizado de la realidad, teniendo como criterio fundamental la objetividad y la capacidad de comprobación de los resultados, basado en la observación y en la medición de variables siempre siguiendo un método estructurado, sistematizado y controlado, con un análisis que busca la comprobación o la negación de una hipótesis.

En la investigación cuantitativa el investigador siempre mantiene la objetividad e independencia entre él y el objeto de análisis concibiendo la realidad bajo una perspectiva objetiva, estática, unitaria y reduccionista.

Por otro lado cuando la investigación es cualitativa el compromiso del investigador por el contrario al otro tipo investigativo reconoce que no se puede dar la despersonalización y que como miembro de la sociedad, la meta es trabajar conjuntamente teniendo como realidad el significado social pudiendo realizar preguntas más amplias y recopilando información de los participantes del estudio que no es posible plasmarla en números, sino sólo en palabras.

Los métodos cualitativos, en la investigación van desde estudios profundos con enfoques de sociológicos, antropológicos, psicológicos y otros estudiosos similares.

Lo que se destaca en el enfoque cualitativo, es la recolección y el análisis de los datos, que pueden desarrollar con preguntas e hipótesis antes, durante o después de la recolección y el análisis.

Los resultados no buscan cómo fin último la exactitud sino la profundidad del conocimiento aproximándose a la realidad y valiéndose por medio de la experiencia; siempre que el investigador aislé sus propias creencias o los factores que le quiten objetividad al análisis.

5. CONCLUSIONES

En el desarrollo de este escrito, adquiero un concepto más amplio atreves de diferentes fuentes, las cuales me hacen mirar más detalladamente el compromiso que adquiere el investigador y el rol que desempeña en cada uno de los métodos de investigación, estableciendo la diferencia entre estos y su desarrollo en el desempeño de cada uno.

6. BIBLIOGRAFÍA

- www.europa.eu

-