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Derecho civil básico. Derecho objetivo y derecho subjetivo

Enviado por   •  9 de Agosto de 2018  •  2.650 Palabras (11 Páginas)  •  480 Visitas

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-Querían asegurarse de la verdad del Derecho Romano.

-Se dedicaron al estudio del digesto del Corpus Iuris Civilis

-Interpretes del digesto: Padres de la literatura jurídica.

-Glosa ordinaria: Texto importante en la práctica jurídica. Derecho Romano vigente.

-Estudiaban pero no criticaban.

-Se configura la idea del jurista laico y privado. La primera operación del jurista fue actualizar preceptos del Derecho Romano.

-Derecho como ciencia jurídica.

-Primera escuela de Derecho – Éxito en Bolonia.

-Prestigio cultural del Derecho Romano

-Introdujo el concepto de razón práctica al derecho

- POSTGLOSADORES(S. XII)(COMENTARISTAS): Ampliaron el campo de estudio incluyendo también las costumbres. Mientras que los glosadores se basaban en la ley romano ellos se basaban en la propia glosa.

-Incluyen instituciones romanas a los casos prácticos.

-Estudia las fuentes del Dº Romano

-Visión crítica del corpus iuris civilis

-Incluyeron el Derecho canónico y derechos locales.

-Primer representante: Cino de Pistoia 1336

Principal Exponente: Bartolo de Sossoterrato

Baldo de Ubaldis (Estudiante de Bartolo)

-Vinculo estrecho con las universidades

-Fueron punto de partida de una metodología de los comentaristas – Aplicar fuentes diferentes a las romanas.

-El Derecho romano se reafirma en un IUS COMMUNE.

-Visión sistemática del Derecho Romano

-Se formo el concepto de Administrador de justicia – Magistrados, Jurista docto.

-Se basaron en la lógica de la escolástica.

-Ius controversum: Comentarios de diversa forma de los comentaristas de un tema.

Comunis opinio: Respuesta a los ius controversum.

-Supremacía del derecho sobre la fuerza.

- Derecho Canónico:

- Organización parroquial que suplía el vacío de un poder centralizado

- Iglesia- sociedad perfecta, derecho como instrumento de poder

- Florecen las colecciones canónicas

- Concordia: Primera consolidación del Derecho por la Iglesia

- Principio de equidad.

-Mos italicus (Escuela de los comentaristas): Creación jurídica que se desarrolla en Italia que logra que la ciencia jurídica se desarrolle en Europa.

+Literatura jurídica para enseñar y aprender el Derecho Romano

+Legista

+Trasciende hasta bastante parte de la edad moderna. Auge (S. XIV - XV)

+Aplican el Derecho Romano a la realidad social.

+Se atribuían autoridad al uso del corpus iuris

+Humanismo ponen fin a este movimiento.

- HUMANISMO (S. XIII - XIV): Dante Bocaccio.

- Se consolidó en Florencia.

- Nace como reacción a las escuelas de la edad media

- Su interés central era el hombre, queriendo olvidar la época medieval.

- Resurgimiento del trabajo de los griegos y romanos.

- Escolástica + El humanismo = Resaltaban lo clásico

- Buscaban resaltar lo clásico del Derecho Romano.

- Trataron de perfeccionar las enseñanzas de la escolástica.

- Visión clara de los movimientos de la antigüedad

- Pensamiento : Conjunto de valores estéticos

- Criticaron a los comentaristas.

- Ex intima philosophia- Dº original- Saca la obra clásica y es libre de elementos como glosas y comentarios.

- Petranca –Exalto la condición humana

Bocaccio – Exaltación de la vida pagana

- Mos Gallicus: Francia. Centro de actividades la universidad de Bourges.

- Relevancia al carácter histórico del Dº

Glosadores Comentaristas

Humanistas

-Valoraba lo legislativo

-Reverencia al trabajo de Justiniano

-Reconstruir el Dº Romano original

-Eliminar las glosas

-Conjunto de valores estéticos que entra a formar parte de la ciencia jurídica

-Depuran los trabajos de la edad media

-Encontrar el Dº “Ex intima pdilosophia”

Mos Itallicus

Mos Gallicus

- Visión legislativa del Dº Romano

-Dogmático

-Visión práctica

-Exigió el retorno de las fuentes clásicas

-Traducción griega de la biblia

-Dº Romano como movimiento cultural.

-Les molestaba que los glosadores no hubieran tenido una visión crítica de textos

-Visión

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