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Desarrollando la teoría de una - UVEG

Enviado por   •  15 de Agosto de 2018  •  1.527 Palabras (7 Páginas)  •  143 Visitas

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Visión:

Hemos establecido un programa dinámico en el que el bilingüismo está fuertemente inculcado en la cultura educativa para ayudar a cada niño a desarrollar la autoconciencia, ampliar su conocimiento y comprensión a medida que reflexiona sobre sus propias ideas, sobre la diversidad y las complejidades que componen el mundo.

Al proporcionar una base de programas apropiados para el desarrollo donde todos los niños pueden maximizar sus potencialidades y desarrollar un sentido positivo de sí mismos y del mundo que los rodea, animamos a los niños a ser aprendices activos a medida que crecen, ser compasivos y de mente abierta a otras opiniones y creencias. De esta manera fomentamos que se conviertan en individuos inquisitivos, informados y responsables que comparten un amor de por vida por el aprendizaje.

Objetivos:

- Permitir a los estudiantes alcanzar fluidez en inglés y español mientras desarrollan fuertes habilidades académicas.

- Construir habilidades analíticas y de razonamiento para la resolución de problemas en matemáticas y ciencias.

- Crear un entorno de aprendizaje que respete la diversidad lingüística y cultural.

- Fomentar un sentido de comunidad y comprensión intercultural.

- Promover el apoyo y la participación de la familia.

Propósitos:

- Asimilar individuos o grupos a la corriente principal de la sociedad.

- Unificar una sociedad multilingüe.

- Permitir a las personas comunicarse con el mundo exterior.

- Proporcionar conocimientos lingüísticos comercializables, que contribuyan al empleo.

- Preservar la identidad étnica.

- Conciliar y mediar entre las diferentes comunidades lingüísticas y políticas.

- Profundizar la comprensión del lenguaje y la cultura.

Conclusión. El alumno debe concluir las principales ideas de los temas planteados e identificar la importancia de los temas vistos en el desarrollo de la tarea.

“Entre Mundos” es, para el observador externo, una institución exitosa, que goza de una excelente reputación basada en los estándares que mantienen. Sin embargo, el análisis de sus circunstancias particulares demuestra serias áreas de oportunidad. “Entre Mundos” es una empresa familiar que ha prosperado sin un plan estratégico y por lo tanto, no ha maximizado las posibilidades de generación de ingresos, oferta a la sociedad de plan educativo o creado un ambiente laboral que fomente el desarrollo y la retención de talento clave. Es la planeación estratégica la que contribuye de una manera racional al mejoramiento en la toma de decisiones (Sánchez, 2003). Cada vez más organizaciones realizan alguna clase de planeación a largo plazo siendo el proceso formal de planeación estratégica.

Es necesario aclarar que la planeación estratégica no es la solución a todos los problemas por los que atraviesa una empresa, sin embargo, es una útil herramienta que puede brindar múltiples beneficios si se utiliza en el momento y en la forma requerida. Cada compañía debe formular planes, se debe comprometer a cumplirlos y, después, lleva a cabo las acciones que tal cumplimiento implica (Kenneth, 1984). Por ejemplo puede lograr la máxima eficiencia y eficacia en la utilización de recursos. Así mismo puede ser la forma por medio de la cual una organización enfoque sus esfuerzos para diferenciarse positivamente de sus competidores, utilizando sus ventajas relativas para satisfacer mejor a sus clientes. La planeación estratégica efectiva no solo contribuye al fortalecimiento de la estructura económica nacional sino también contribuye a mejorar el desempeño de este tipo de empresas en donde se originan los verdaderos proyectos de negocios de cada país (Barragán et al, 2002). Toda empresa debe evitar convertirse en prisionera de su propia estrategia porque aun las mejores estrategias se vuelven obsoletas tarde o temprano. La evaluación regular de las estrategias ayuda a la gerencia a evitar la conformidad los objetivos y las estrategias se deben establecer y coordinar de manera consciente y no surgir simplemente de las decisiones operativas diaria (David, 2003).

Antes de embarcarse en el próximo capítulo de su desarrollo como institución, será de vital importancia que la siguiente generación cree un plan estratégico de desarrollo para la oferta de licenciaturas y potencialmente, modalidad virtual de enseñanza, que dirija la experiencia y decisiones.

Referencias:

David, F. (2003) Conceptos de Administración Estratégica. México: Prentice Hall.

Barragán J., Pagán J., Brown C. et al. (2002) Administración de las pequeñas y medianas empresas: retos y problemas ante la nueva economía global. México: Trillas.

Kenneth J. A. (1985) Manual de administración estratégica. México: Mc Graw – Hill Interamericana.

Sánchez J. (2003) Estrategia Integral para PYMES innovadoras. Revista EAN 2003; 47:34-45

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