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EL TIEMPO- CLASE ALUMNOS QUE ES EL TIEMPO

Enviado por   •  8 de Diciembre de 2017  •  2.573 Palabras (11 Páginas)  •  332 Visitas

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por un clima determinado.

Pasaron siglos antes de que el ser humano lograra comprender el tiempo y dividirlo en períodos, fracciones, momentos o como se quiera llamar. Cuando no existían los relojes nadie sabia si ya habían pasado una, dos, cinco horas.

El tiempo se sentía diferente. Tampoco se había definido que un dia durara 24 horas o un mes tuviera 30 dias, entonces el clima hacía de las suyas y los seres humanos acudían a la “interpretación de los tiempos” utilizando su sentido religioso. Se dice que los Mayas por ejemplo creían que la noche era un castigo de Dios porque se iba la luz entonces programaban ceremonias en las que sacrificaban seres inocentes para complacer a los dioses y pedirles que les quitaran el castigo. En una noche podían sacrificar muchas víctimas y al amanecer cuando la luz volvía de manera natural, ellos pensaban: “los dioses nos han perdonado”

Largas épocas hubo en que sólo había un antes y un después de Cristo. Para los Mayas una de las culturas más avanzadas de la antigüedad latina, las fechas eran ERAS, se hablaba de baktún, katún, tun. trecenas , la serie lunar, la serie suplementaria. Todo ésto para decir que, aunque suene como un geroglífico pasó mucho tiempo antes de organizar el tiempo de la manera como lo conocemos en nuestro tiempo,

3.CUANDO SE RELACIONA CON EL CLIMA:

El clima es una forma del tiempo en la cual se conjugan una serie de condi

ciones atmosféricas que caracterizan una región y se manifiesta con:

-LLUVIA : precipitación de agua sobre la tierra

-NEBLINA: precipitación de hidrometeoros una forma de humedad

-NIEVE: precipitación del vapor de agua en forma de copos

(aquí la precipitación hace referencia al tiempo porque indica prisa)

Igual trabajo debe hacerse para entender la forma como el tiempo se expresa en Un huracán, una tormenta, un tornado y tantas otras manifestaciones del tiempo climático.

El hombre ha logrado organizar el tiempo, como quedo aclarado en el numeral 2, pero todavía no consigue dominar el clima, aunque lo esta intentando.

En el año 2010 un terremoto de 7.3 grados sacudió la isla de Haiti. Fue una tragedia terrible que dejó miles de muertos. Los jefes de gobierno se pronunciaron y ofrecieron su ayuda, entonces corrió un rumor, se dijo en muchos medios de comunicación que el presidente de Venezuela, Hugo Chavez culpó a la Marina Estadounidense asegurando que “un terremoto experimental de Estados Unidos, devastó el país caribeño”

Muchos consideraron que Chavez estaba loco, que sus palabras eran atrevidas y temerarias pero en círculos investigativos tuvieron eco porque fueron relacionadas con el llamado Proyecto Aurora

En los años 90 un grupo de científicos norteamericanos habló por primera vez del Proyecto Aurora (nombre en clave asignado a un avión espía pero que en el fondo lo que quiere es controlar el tiempo climático) las consideraciones que se hacían estos investigadores de oficio tenían relación directa con el daño que los fenómenos climáticos causan a la población norteamericana tan propensa a toda clase de tornados, huracanes , ciclones y demás. “A la fecha, -decían entonces- cuando viene un tornado las autoridades sólo pueden hacer recomendaciones elementales a la población: cierren sus casas, acumulen provisiones, esperen que pase la crisis que luego haremos un censo y repartiremos ayudas estatales, tengan paciencia, esto terminará, muy pronto dominaremos el clima.”

Al ser interrogados sobre cómo lo harían los científicos respondieron con gran seguridad: “Experimentando, estamos acostumbrados a luchar contra el enemigo que sea, tenemos armas, organización, un ejército ejemplar, una marina disciplinada . Hemos dominado pueblos enteros en diferentes partes del mundo pero no le hemos podido ganar la batalla al clima y ese es nuestro próximo objetivo a conquistar”

Quizás sea para eso que tienen un centro de operaciones en Nevada, laboratorios submarinos, balas de energía cuántica para alimentar las nubes. Experimentan con nano-tecnología, con energía holística y nuclear. Pretenden explotar tornados antes de que cobren velocidad, quieren aprender a dominar los vientos, debilitar los huracanes y frenar los terremotos

Se dice que tienen a su servicio un avión equipado con motor de detonación de pulso y piel cromomórfica que es como un terciopelo radiante hecho con mercurio.

Por todo esto ya hay un grupo de opositores que habla de LA TEORIA DEL CAOS y se hace preguntas: Tendrá toda esta tecnología alguna relación con la tragedia de Haití? Con el terremoto de Chile? Con la ciclogénesis explosiva (vientos de entre 90 y 160 k en España?) Con el calentamiento global?

Y qué pasaría si el hombre pudiera dominar el tiempo climático? Si pudiera usarlo como arma bélica por ej. Entonces podría inundar el país del enemigo, bajar un avión con una lluvia de relámpagos, poner a temblar (en el sentido literal de la palabra, al mundo entero. Crecería el número de víctimas y reinarían los victimarios.

El reloj ha permitido que comprendamos con precisión absoluta cual es el valor del tiempo. En minutos puede cambiar una vida. Un segundo puede hacer la diferencia para un campeón de atletismo. Hay una curiosa historia que ironiza con éste concepto. En la noche de Año Nuevo una madre dió a luz un par de mellizos El primero nació el año 2010 a las 11 y 59 minutos. El segundo llegó al mundo unos minutos después exactamente a las 12 y 5 minutos del año 2011. La ironía es que nacieron con cinco minutos de diferencia pero en términos estrictos nacieron en diferente año.

Antes del reloj no existían los horarios. Pasaron muchos siglos sin que el ser humano sintiera la obsesión de la hora. Amanecía cuando el sol salía y anochecía cuando no había luz. Era mediodía si el sol estaba sobre la cabeza. Entonces todo era más simple. Nadie tenía afán de llegar a ninguna parte. Las citas se cumplían a la hora que se podía.

En 1.862 se inventó el ferrocarril y las cosas cambiaron en especial con respecto al tiempo. Los pasajes tenían una hora exacta. El que no llegaba a tiempo perdía su cupo, el viaje duraba un tiempo preciso. Lo conductores no podían detenerse en el camino. Había una hora de salida y una hora de llegada. El reloj se volvió indispensable.

-EL

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