ENFOQUE METODOLOGICO 1 familia cuantitativa

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de cómo se alimentaba y como como es que puede consumir alimentos y tener una saluda mejor y sin enfermedad y nuestro deseo era ayudar a las personas en ese lugar ese nuestro principal objetivo

Por lo tanto la acción que hicimos fue limpiar el tanque donde llegan a traer agua para su hogar, limpiamos los tanques y pintamos los borde y que limpio y dejamos jabones para que ellos limpia cuando este sucio de nuevo.

2 Estudios de casos:

Los problemas que tiene la comunidad hay mucha desnutrición, más para los niños que sufren enfermedades, por la falta de buena alimentación como podremos el listado

1 .desnutrición de los niños y las personas adultas

2 .no tiene idea sobre desnutrición piensa que están alimentados bien y que vida segué

3 .hay puesto salud en la comunidad pero le dan miedo ir,

5 .en la escuela no hay refacción de los niños solo consumen golosinas

6 .hay agua potable pero no está clorada tiene bacterias y la gente no la hierbe antes de consumir la.

3 Experimentos:

Viendo la situación no era necesario esta serie de experimentes o técnica del proyecto no está enlazado con todo solo está metido como sobra

Ola las investigaciones que hicimos nosotros los alumnos del colegio, no está integrada a la información que nosotros recolectamos los detalles que supimos

4 Encuestas

Nosotros lo alumnos pasamos 100 encuestas para la gente de la comunidad para saber cómo saben alimentarse, frecuentemente para tener una buena saludad nosotros pusimos una serie de alimentos nutritivos en las encuestas pero el resultado fue que ellos marcaron otras cosas, el 50 % sabia alimentarse bien y la otra no en realidad del día uno

Pero al dar las charlas la gente comenzó a comprender mejor las cosas que nosotros les explicamos