Educacion y evaluacion. “PANCHITO, UN CONEJITO MUY ESTUDIOSO”

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Y fue así(con al explicación de la maestra Mari) como Panchito logro perderle el miedo a los exámenes, el sabia que aunque no se pudiera concentrarse del todo a contestar tan temidas evaluaciones saldría aprobado porque a cada momento de la clase mostraba el máximo interés, quizá más que los alumnos que llevaban mejores calificaciones.

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CONCLUSIÓN

Panchito es el nombre del personaje principal de este cuento, el es un conejito que por más que se esfuerza no logra comprender a cabalidad los temas impartidos por la maestra Mari, esta maestra se encuentra entre una encrucijada, esta misma problemática tenemos a diario todos los docentes, ¿Cómo calificar a esos alumnos que por más que muestren empeño no logran alcanzar los conocimientos como el resto de sus compañeros? Este cuento intenta responder esta interrogante, e ahí unos de los puntos de la nueva reforma educativa que es el evaluar las habilidades y destrezas, es de este modo como el alumno apoyado por los padres dará énfasis a desarrollar estas habilidades y tratar de apoyar al alumno para que esas debilidades se vallan erradicando.

Las dos funciones de la evaluación nos sirve para apoyar y reconocer el esfuerzo por los alumnos que muestran características similares a las del personaje del cuento anteriormente redactado, estas no van separadas, por el contrario ban de la mano y una sirve para fortalecer a la otra, por ejemplo si un alumno tiene deficiencia en la primera función (la pedagógica) la complementa con la segunda y asi logra acreditar la materia.

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REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

(demartina.com, 2016)

(Acre, 2016)

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