Ejemplo de un Manual de gestión pedagógica
Enviado por Rimma • 27 de Diciembre de 2018 • 2.929 Palabras (12 Páginas) • 389 Visitas
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SUB-UNIDAD
UBICACIÓN EN LA ESTRUCTURA Depende directamente del Jefe de sección Gestión Pedagógica
OBJETIVO O DESCRIPCION DEL CARGO Asesores Técnicos Pedagógicos
Desarrollar líneas de acción y asesorías técnico-pedagógicas que deriven de las políticas públicas en Educación.
FUNCIONES 1. Asesorar en el desarrollo de las diversas etapas del PME: Diagnóstico, Programación Anual, Implementación y evaluación de cada establecimiento educacional a su cargo.
2. Desarrollar proceso de acompañamiento sistemático con la finalidad de mejorar y/o instalar prácticas pedagógicas declaradas en el PME
3. Promover el análisis de los resultados de aprendizaje y la reflexión pedagógica en torno a los procesos de enseñanza.
4. Visar proceso de monitoreo de cobertura curricular realizado por los establecimientos educacionales.
5. Monitorear las funciones del personal SEP a través de la revisión de bitácoras.
6. Representar al Sostenedor en consejos escolares.
7. Generar actas de servicio por cada asesoría brindada a los establecimientos educacionales.
8. Entregar información de carácter técnico pedagógico, pertinente y oportuno, a los establecimientos educacionales de parte del Departamento de Educación Municipal, Departamento Provincial, Secreduc, Ministerio de Educación y otras instituciones vinculadas al quehacer educativo.
9. Colaborar en el proceso de elaboración, seguimiento y evaluación del Plan Anual de Desarrollo Educativo Municipal (PADEM).
10. Visar proceso de contratación de personal SEP en establecimientos asignados a su cargo.
11. Revisar y evaluar postulaciones de Asignación de Desempeño Colectivo (ADECO).
12. Asistir a reuniones técnicas convocadas por el DAEM y exponer temáticas solicitadas por su jefe directo.
13. Promover y monitorear el uso de Plataforma Myschool por los diferentes estamentos de cada establecimiento educacional.
14. Colaborar en la elaboración y evaluación de Bases Técnicas asociadas a temáticas pedagógicas para la adquisición de servicios de capacitaciones y salidas pedagógicas.
15. Participar en jornadas de capacitación, seminarios, coloquios, simposios u otros en temáticas pertinentes con la finalidad de fortalecer el trabajo técnico pedagógico de los programas.
Participar en jornada de evaluación semestral del trabajo desarrollado por la unidad
DEPARTAMENTO EDUCACIÓN MUNICIPAL
SECCIÓN GESTION PEDAGOGICA
OFICINA PIE
SUB-UNIDAD
UBICACIÓN EN LA ESTRUCTURA Depende directamente del Jefe de Sección Gestión Pedagógica
OBJETIVO O DESCRIPCION DEL CARGO ENCARGADO OFICINA PIE
Fortalecer un sistema educativo para la diversidad, generando mayores niveles de inclusión, identificando las barreras y las necesidades de apoyo de los estudiantes para lograr su plena participación, desarrollo y aprendizaje.
FUNCIONES 1. Coordinar la elaboración, ejecución y evaluación de las distintas etapas y actividades comprometidas en el PIE.
2. Establecer y coordinar mecanismos de evaluación del PIE, implementando distintas estrategias para los establecimientos.
3. Definir y establecer procesos de detección y evaluación integral de estudiantes con NEE permanentes y/o transitorias.
4. Planificar y gestionar el uso de los recursos (humanos, materiales, didácticos, tecnológicos, entre otros) del programa de Integración Escolar con foco en los aprendizajes y atención a la diversidad.
5. Liderar la realización de los procesos de planificación, monitoreo y evaluación del trabajo de los equipos profesionales del PIE.
6. Establecer una relación de colaboración con distintas instituciones ministeriales u otras que traten temáticas de inclusión escolar.
7. Coordinar acciones de capacitación, a partir de las necesidades detectadas en las comunidades educativas, en función de las NEE de los estudiantes.
8. Sensibilizar a la comunidad educativa, respecto al valor de la diversidad del estudiantado como oportunidad para la mejora y enriquecimiento de los procesos de enseñanza aprendizaje.
9. Gestionar instancias de comunicación y participación de la comunidad educativa centrada en proporcionar espacios para la reflexión y toma de decisiones respecto de todos los estudiantes, incluyendo a los que presentan NEE.
10. Aumentar el número de establecimientos que, dentro de su Proyecto Educativo Institucional, incorporan los PIE como herramienta efectiva para el mejoramiento de la calidad educativa.
DEPARTAMENTO EDUCACIÓN MUNICIPAL
SECCIÓN GESTION PEDAGOGICA
OFICINA PIE
SUB-UNIDAD
UBICACIÓN EN LA ESTRUCTURA Depende directamente del jefe de sección Gestión Pedagógica
OBJETIVO O DESCRIPCION DEL CARGO ASESOR TÉCNICO PIE
Promover el trabajo colaborativo y perfeccionamiento docente, fortaleciendo prácticas pedagógicas flexibles, diversificadas y pertinentes que modelan procesos para avanzar hacia escuelas inclusivas y que contribuyan al mejoramiento continuo de la calidad de la educación.
FUNCIONES 1. Orientar a los equipos directivos
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