Ejemplo informe de progreso.
Enviado por klimbo3445 • 3 de Enero de 2018 • 794 Palabras (4 Páginas) • 852 Visitas
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PSICOLÓGICA
No Corresponde o c
PSICOPEDAGÓGICA
La intervención planteada para el primer semestre fue principalmente en las habilidades de Comprensión oral, lenguaje oral y conciencia fonológica.
En base a esta intervención, cabe destacar que el alumno comprende y ejecuta instrucciones simples dadas en forma oral, Identifica logos y palabras cortas a primera vista (vocabulario visual), asocia imágenes con igual sonido inicial, reconoce que las palabras están formadas por silabas e identifica la cantidad de sílabas de una palabra, lee silabas directas con las consonantes m, p, s pero presenta dificultades en la lectura de palabras de 2 o más sílabas. Se debe potenciar el proceso de lectoescritura, la lectura de silabas inversas.
Escribe palabras simples a la copia en script evidenciando dificultades en la escritura de palabras al dictado y a la copia con letra cursiva. En cuanto a la comprensión lectora comprende textos breves escuchados; identifica personajes, lugares y acciones y responde preguntas literales referidas al texto leído.
En relación al cálculo maneja lenguaje matemático sobre conceptos básicos, logra seguir patrones de figuras, establece secuencia numérica, copia números del 1 al 40, realiza conteo de elementos gráficos uno a uno. Asocia el número a la cantidad correspondiente en el ámbito del 1 al 10 y escribe al dictado los números del 1 al 10. Se debe potenciar la numeración en el ámbito del 0 al 40.
OBSERVACIONES
asiste y trabaja con agrado en las sesiones de tratamiento fonoaudiológico, durante el primer semestre se han observado avances con respecto al desarrollo de su lenguaje.
INDICACIONES Y SUGERENCIAS
- Evitar faltar al colegio los días miércoles, ya que es el día correspondiente a la atención fonoaudiológica.
- Felicitaciones por el interés demostrado asistiendo a la charla PIE.
- Felicitaciones por el apoyo constante demostrado en el tratamiento fonoaudiológico.
Nombre del Profesional
Función PIE
Firma y/o timbre
Fonoaudiólogo(a)
Educadora Diferencial
Coordinadora PIE
Apoderado
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