El Proyecto preescolar APRENDIENDO MI NOMBRE.

...

5.- El interés y motivación del os alumnos marcará el fin del juego.

IDENTIFICA LAS LETRAS DE SU NOMBRE

1.- Se les dará una hoja con su nombre escrito con letras grandes.

2.- Se les mostrará a los niños tarjetas con alguna letra del abecedario y cada uno la buscará en su nombre, dirán el nombre de la letra, cómo suena, cómo se escribe con mayúscula y en minúscula según sea el caso.

3.- Se les pedirá que encierren con un color determinado esa letra.

4.- Seguirán identificando otras letras del abecedario, haciendo los mismos cuestionamientos.

5.- Al final se analizarán otras palabras acompañadas por imágenes, en las que también podrán encontrar otras letras del abecedario.

OTRAS PALABRAS

1.- Se trabajará con un nombre a la vez. Se presentará un letrero a todos los alumnos.

2.- Se les preguntará si saben lo que dice.

3.- Después identificarán, entre varias, las palabras que inician con la misma letra que el nombre que se muestra en el letrero.

4.- Leerán otras palabras también acompañadas de imágenes.

5.- Contarán cuántas letras tiene, identificarán la palabra corta y la larga.

6.- Identificarán más letras que son iguales a las que contiene el nombre.

CIERRE:

SOPA DE LETRAS

1.- Se le dará a cada niño una sopa de letras tradicional, en la que debe buscar su nombre y el de otros compañeros, encerrarlo y escribir en la parte de abajo los que va encontrando.

2.- Se reflexionará sobre la importancia de su nombre y del mundo de las letras, las nuevas que conocimos y aprendimos a escribir.

ETIQUETAS

1.- Como ahora los niños deberán tener un conocimiento más amplio y mayor habilidad de escribir sus nombres, se les regalará una etiqueta a cada uno con su nombre, las cuales podrán utilizar para identificar sus pertenencias, en la casa y o en la escuela.