El Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación..

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5.1. VARIABLES A MEDIR

Variables continuas, de manera colectiva y social; El Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, su conformación y aplicación en el pasado y en la actualidad.

5.2. UNIDAD DE ANÁLISIS

La seguridad Jurídica a favor de los gobernados, oponibles a los actos de autoridad.

6. MARCO TEÓRICO/CONCEPTUAL/DE REFERENCIA

El tema que a nuestro equipo de trabajo nos intereso investigar a fondo es el denominado Seguridad Jurídica de los artículos Constitucionales 8, 14, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22 y 23, y el Derecho de Audiencia de las personas¨.

Nuestra tarea no es explorar rubros que nadie a tratado, más bien enfatizar el asunto de nuestro tema en lo ya investigado, apegándonos a lo que estipula la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, Leyes Secundarias, Tratados Internacionales y hasta la Constitución de otros países para hacer un comparativo y cuestionar que es lo hace falta mejorar a la nuestra, así mismo a los derechos humanos, las jurisprudencias, la historia de nuestro derecho Constitucional hasta la actualidad, biografías de aquellas personas importantes que en su momento aportaron en demasía a los derechos Constitucionales, los acontecimientos sociales que pusieron una pauta sobre la

garantía de nuestros derechos, entre otras más bases de datos que nos ayuden a realizar mejor nuestro trabajo o llegar a nuestro fin.

Así mismo basamos nuestra investigación en libros, en internet, observancia, comparativas, estudio de campo, estudio científico, el empirismo, entrevista y casos prácticos; por lo tanto abarcamos todo aquello que se relaciona con los preceptos Constitucionales 8, 14, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22 y 23. También haciendo énfasis a lo estipulado en el artículo 14 Constitucional , dando referencia al derecho de audiencia en caso de accione u omisiones de vulneración por parte de una autoridad hacia estos derechos, de igual manera tomando el tema del principio de legalidad que tiene que seguir el Estado hacia con los gobernados, ya que el mismo se caracteriza por ejercer sus facultades apegándose a las leyes, a lo que también podemos decir que es el Estado de Derecho, sin embargo no siempre se apegan lo que dice la Ley, por ejercer su propio entendimiento de la misma, teniendo como parte del tema las consecuencias positivas como negativas sobre estas acciones.

7. METODOLOGÍA

7.1. MÉTODO A TRABAJAR

Método histórico, empírico, observatorio y analítico.

7.2. TIPO DE INVESTIGACIÓN POR LA FUENTE DE DATOS

Investigación aplicada fundamental.

7.3. TIPO DE INVESTIGACIÓN POR LA PROFUNDIDAD DEL ESTUDIO

Estudio explicativo y descriptivo.

7.4. TÉCNICA DE INVESTIGACIÓN A UTILIZAR

Técnica documental y técnica de campo.

7.5. POBLACIÓN A ESTUDIAR

Personas que hagan ejercicio o fuesen violentados de los preceptos constitucionales 8, 14, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22 y 23 por alguna autoridad.

8. AGENDA DE TRABAJO (MARCAR CON UNA “X”)

TIEMPO

SEMANAS

ETAPAS

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

Recopilación de Información

X

X

X

X

X

Análisis y procesamiento de información

X

X

X

X

X

Redacción y elaboración del trabajo

X

X

X

X

X

X

Comunicación

X

X

X

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9. ÍNDICE PRELIMINAR

INTRODUCCIÓN

CAPÍTULO 1. ANTECEDENTES Y ADENTRAMIENTO A LA SEGURIDAD JURIDICA.

1.1. Origen etimológico, definición, características y elementos.

1.2. ¿Qué es la seguridad jurídica?

1.3. Argumentación Jurídica de la Seguridad Jurídica.

1.4. La Constitución, Leyes Secundarias, y tratados internacionales.

CAPÍTULO 2. PRECEPTOS CONSTITUCIONALES

2.1. Artículos Constitucionales 8, 14, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22 y 23.

2.2. ¿Qué seguridad jurídica dan los Artículos Constitucionales 8, 14, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22 y 23.

2.3. Derecho de Audiencia.

2.4. Derechos