Epistemología y Enfermería Unidad 3. Bases Epistemológicas de la Ciencia Enfermera

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El ser real es el ser existente, independientemente de la conciencia; por ejemplo, la persona, esta existe porque posee una corporeidad y un espíritu que la determina como hombre o mujer, ambos integrados.

Por lo tanto, en el cuidado merecen una atención equilibrada.

• El ser lógico es lo que existe a partir de construcciones mentales; por ejemplo, el bienestar, de ahí que uno de los objetivos fundamentales del cuidado sea procurarlo.

• El ser verdadero es el ser real que existe; por ejemplo, la Sra. María, adulta mayor, que requiere cuidados espirituales

. • Y por último, el ser potencial, que es el ser real que puede existir pero que no lo hace debido a múltiples factores; un ejemplo: la Sra. Luisa que sufre de obesidad; sin embargo, posee la fuerza, el conocimiento, y hay que impulsar la voluntad para que tome la decisión de asumir un plan dietético para recuperar su peso (Ledy, 1989).

El entorno lo constituyen los sitios donde las personas se desarrollan: el hogar, la escuela, los centros de trabajo y otros, y donde atienden su salud: centros comunitarios, centros de asistencia social, centros de salud y centros hospitalarios; es así que la interacción entre cada persona y su entorno condiciona su proceso de salud-enfermedad.

La transición hace referencia a los cambios temporales que experimenta la persona en sus etapas de desarrollo, con eventos característicos en cada una de ellas (desde el nacimiento hasta la muerte) en situaciones de cambios de salud: accidentes, enfermedad aguda o crónica, y en lo que uno espera de sí mismo(a) o de los demás, o en sus capacidades. Todo esto constituye transiciones, ya que se trata de acontecimientos unidos a situaciones de saludenfermedad.