Es un modelo que juega un papel muy importante en el funcionamiento humano en el contexto de la enfermedad o la percepción de enfermedad, que hay determinantes generales que influyen en la salud y en el desarrollo humano incluidos sus determinantes socia

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TOMAS KUHN Y EL CAMBIO DE PARADIGMA EN LA CIENCIA:

En su teoría explica el proceso de adquisición del conocimiento científico, no como una acumulación progresiva, sino por la coherencia de un marco de referencia dentro del cual se realiza lo que se denomina “ciencia normal” a lo que se define como:

*Investigación basada firmemente en una o más realizaciones científicas pasadas, realizaciones que en alguna comunidad científica en particular conoce durante cierto tiempo como fundamental para su práctica posterior.

LAS REALIZACIONES CIENTIFICAS POSEEN DOS CARACERISTICAS:

- Carecen de suficientes precedentes como para haber atraído a un grupo de partidarios.

- Al mismo tiempo son bastante incompletos para dejar muchos problemas para ser resueltos por el redelimitado grupo de científicos y estas relaciones son las que él denomina paradigma.

LAS INVESTIGACIONES COMUNES DE UNA CIENCIA NORMAL SON:

-las clases de hechos que el paradigma ha demostrado que son particularmente reveladores de la naturaleza de las cosas, en si aquellas mediciones que se creen necesitan mayor precisión.

-los experimentos que le dan validez a lo teoría.

-reunión de hechos de las ciencia normal y ambigüedades físicas.

FAMILIA COMO OBJETO DE ESTUDIO

El interés de la medicina por el estudio sistemático y científico de la familia, se debe en gran medida, al enfoque ecológico del proceso de salud y enfermedad con este enfoque el individuo deja de ser visto como ente exclusivamente biológico y cobran interés los factores psicológicos y sociales, muchos de los cuales se generan en la propia familia y afectan a una u otra forma a la salud del individuo.

A raíz de que se precisó que la familia afecta a la salud de los individuos y con ello a la sociedad, la ciencia médica la retoma como objeto de estudio de ahí que el personal de salud en general y el médico familiar en particular, enfrente ahora el problema de tener que modificar un modelo de atención basado en un enfoque biológico en otro tipo integrador en el que se considera al individuo como una unidad biopsicosocial.

La familia puede ser considerada como la célula nuclear de la sociedad. Pautas socioculturales, reglas, creencias, código de vivencias, valores, modos de relacionarse estilos de vida que se transmiten a los hijos, y que luego a su vez conformaran nuevos grupos familiares reproduciendo los cambios sociales del momento, garantizando la continuidad de la cultura.

La persona ha dejado de ser vista como un ser meramente biológico y ha cobrado interés en factores psicosociales y sociales, muchos de los cuales se genera en el seno familiar y afecta de alguna manera a la salud de sus integrantes.

Los patrones de conducta familiares, sociales y ambientales son contribuyentes importantes que aumentan o disminuirán la vulnerabilidad del individuo a padecerlas.

La alta prevalencia de problemas como adicciones, accidentes, HTA, obesidad, está determinadas principalmente por los estilos de vida, las pautas y creencias que se generan en el seno familiar

La medicina familiar toma como una unidad de atención y de estudio a la familia; para ello integra en sus prácticas y a su cuerpo conceptual contenidos de otras disciplinas como la antropología, la sociología a fin de brindar una atención integral y continua a la familia en todas sus etapas, valiéndose de los recursos comunitarios y de los de la propia familia.

AREAS DE APLICACIÓN PROFESIONAL PROFESIONAL DE LA MEDICINA FAMILIAR

Además de satisfacer el perfil del médico familiar el docente deberá desarrollar los conocimientos, habilidades, actitudes, valores y actividades para la enseñanza de su disciplina, constituyéndose en un modelo a seguir en el desempeño de sus funciones asistenciales, docentes, administrativas y de investigación.

PERFIL PROFESIONAL

Es un profesional preparado para prestar atención d salud de gran calidad científica, como un enfoque integral de los problemas y situaciones de salud de los individuos, familias grupos sociales y comunidades en general.

El médico familiar está capacitado para actuar en todo proceso de atención de salud y tiene la competencia para seleccionar sobre las modalidades de intervención.

Desarrolla una visión integral de ser humano que lo capacita para abandonar los problemas y situaciones de salud desde una perspectiva biopsicosocial y así reconocer, movilizar y coordinar recursos en busca de soluciones pertinentes, tanto de carácter individual como comunitario.

Está capacitado para el trabajo en equipo y para la coordinación de acciones interdisciplinarias. El médico debe de estar hábil para atender, solucionar un gran número de patologías desarrollando una óptima relación médico-paciente, en el modelo clínico.

La tarea es ardua a veces poco reconocida, nuestra profesión no ofrece un gran prestigio, más no ganancias enormes, aunque sabemos que nos lo merecemos.

Pero el afecto y agradecimiento de un paciente nos hace sentirnos grandes y pagadas de sobra.

INTERACCIÓN PROFESIONAL DEL MÉDICO, ENFERMERO (A), FAMILIA CON OTROS PREVEEDORES DEL SERVICIO DE SALUD

ATENCIÓN PRIMARIA:

Es la persona a quien primero se acude para hacerse chequeos y abordar problemas de salud.

- El término “general” frecuentemente hace referencia a los médicos osteópatas, quienes se especializan en medicina interna, medicina familiar o pediatría.

- Los profesionales de enfermería corresponde a personas con formación universitaria que puede ejercer como médico de atención primaria en medicina familiar, pediatría, atención del adulto o geriatría.

- Los asistentes médicos profesionales son personas que pueden brindar una amplia gama de servicios en colaboración con un médico o un osteópata.

CUIDADOS DE ENFERMERIA:

- Los enfermeros titulados y graduados de un programa de enfermería han aprobado los exámenes estatales y tienen licencia otorgada por el estado.

- Los auxiliares de enfermería son