Esquemas Psicologia de la Memoria

...

- Gran capacidad: El sujeto retenía 9 de 12 letras.

- Corta duración: El icón permanece en la memoria icónica durante menos de un segundo.

- Naturaleza precategorial: La información contenida en este almacén es una información física, que mantiene los datos en bruto y que no está relacionada con el significado. Sakkit : Propuso que el icón se produce a nivel periférico a través de los bastones de la retina.

- Memoria Ecoica: Es un almacén a muy corto plazo de la modalidad auditiva en el que la información puede mantenerse durante 2 o 3 segundos después de su parentación auditiva.

Moray: Su experimento consistía en presentar a los sujetos sucesiones de caracteres por vía auditiva procedentes de cuatro puntos espaciales diferentes y una luz les indicaba cual de las cuatro sucesiones debían informar. Los resultados que se obtuvieron fueron congruentes con la existencia de un almacén de memoria ecoica, pues los sujetos informaban con ventaja en el informe parcial que en informe total.

Crowder y Morton: incluyeron al experimento de Moray una nueva manipulación: el retraso de la señal visual que indicaba lo que se debía informar. Los resultados que se obtuvieron fueron que a mayor retraso de la señal visual, mayor deterioro del rendimiento, reduciéndose totalmente cuando pasaban más de 4 segundos desde la presentación de los elementos hasta la presentación de la señal.

La percepción auditiva respecto a la visual se extiende en el tiempo, tiene carácter sucesivo en vez de simultáneo.

La duración de la información en el almacén ecoico parece más larga que la del almacén icónico. (Aproximadamente 2 segundos en el almacén ecoico y medio segundo en el icónico).

Efecto sufijo: Consiste en el deterioro del recuerdo de los últimos elementos de una lista presentada auditivamente como resultado de haber colocado una palabra irrelevante al final de la misma. Muestra la existencia de un almacén auditivo de carácter precategorial. Es un fenómeno totalmente auditivo.

- Memoria Háptica: Se ha encontrado que existe memoria de corta duración en la modalidad táctil una pequeña pero significativa ventaja de la condición de informe parcial frente a la condición de informe total. Bliss, Crane & Cía. Realizaron un experimento en el que utilizaron la tarea de informe parcial y total mediante sensaciones en los dedos. En este caso informe parcial fue superior.

2. MEMORIA A CORTO PLAZO

- Es un almacén de memoria en la que se almacena una pequeña cantidad de información (media de 7 elementos) durante un espacio de tiempo muy breve (entre 10 a 20 segundos).

- Se distingue de la memoria de trabajo en que la memoria de trabajo no actúa solo como almacén sino que además realiza procesamientos complejos de la información.

- Este tipo de memoria realiza importantes funciones de control sobre el material y decide sobre si dicha información se va a trasferir a la MLP, así como elegir las estrategias de control a utilizar.

3, MEMORIA A LARGO PLAZO

- Almacenan una gran cantidad de hechos, datos, conocimientos e informaciones de forma permanente o casi permanente. Las personas usan una gran cantidad de códigos diferentes para registrar la información.

- Se divide en: a) Memoria declarativa: Sus contenidos pueden ser traídos voluntariamente a la conciencia (pueden ser declarados) mediante proposiciones o imágenes. Se trata de una memoria de hechos.

b) Memoria procedimental: No está sujeta al concepto de capacidad, retención y distracción, como lo está la memoria declarativa. Es una memoria de habilidades relacionada con el saber hacer cosas.

NIVELES DE PROCESAMIENTO

- Craik y Lockhart: Descubrieron que la codificación profunda de un estímulo, basada en su significado, produce una retención mejor y más duradera de ese estímulo que si ese mismo estímulo se hubiera codificado de una forma más superficial (sus características físicas o fonológicas). El problema según Tulving, es que la propuesta de los niveles de procesamiento se centra en los procesos de codificación pero no en los procesos de recuperación.

Memoria y Atención: La atención selectiva desempeña un papel importante para la codificación de la información en la MLP y para su recuperación voluntaria y consciente posterior.

Memoria y Emoción: Lo que hace a ciertos eventos más fáciles de recordar, es la emoción que producen, no el significado personal del evento en cuestión Las regiones cerebrales son: La amígdala y la corteza prefrontal.

Memoria y Motivación: La motivación ejerce un papel principal en la memoria, puesto que cuanto más motivado se está para hacer una tarea, mejores serán los resultados. Dota al individuo de energía y dirige la conducta.

MEMORIAS DE CORTA DURACIÓN: MEMORIA A CORTO PLAZO Y MEMORIA DE TRABAJO

Tema 3

Memoria a corto plazo se refiere a una memoria de corta duración que se evalúa con pruebas que requieren únicamente la retención de una pequeña cantidad de información durante periodos muy cortos de tiempo.

Memoria de Trabajo mantiene activas pequeñas cantidades de información durante un tiempo breve, a la vez que manipula esta información para poder realizar tareas de comprensión, razonamiento y aprendizajes más complejas. El término es más amplio que el de MCP y en él está incluida la memoria a corto plazo.

MEMORIA A CORTO PLAZO

- Para evaluar la amplitud de la memoria a corto plazo se utiliza la prueba de amplitud de dígitos, que consiste en mantener una pequeña cantidad de dígitos durante un breve periodo de tiempo.

- Miller: Está demostrado que un adulto puede retener entre 5 y 9 dígitos, aunque algunas personas pueden retener más. “El mágico número 7 mas menos dos”

Para retener más información, siempre que se le permita el recuerdo libre, se produce el Chunking: Este método consiste en agrupar los elementos que se desean retener relacionándolos entre sí.

- Efectos de la curva de posición serial:

- Efecto de primacía: Los elementos que se presentan al principio de una serie se recuerdan bastante bien puesto que se presta más atención y se repiten más los elementos del principio de la lista. - Efecto de recencia: Muestra la ventaja de los elementos