Evolucion de las ideas penales y las escuelas penales.

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Existen diferentes ejemplos, pero el de Beccaria es considerado el pilar periodo humanitario del derecho penal. De su libro de los delitos y las penas los puntos más importantes son:

-El derecho a castigar se basa en el contrato social

-Las penas solo pueden ser establecidas por las leyes

-Las penas deben ser públicas, prontas y necesarias y nunca atroces

-Los jueces no interpretan la ley

-El fin de la pena es evitar que vuelva a cometer un delito

-La pena de muerte no se puede dar ya que no pueden privarte de la vida

Etapa científica

En esta se mantienen los principios de la humanitaria, pero ya se profundiza científicamente respecto al delincuente. Aquí nos dice que se requiere llevar a cabo un estudio de personalidad del sujeto y analizar a la víctima y que es necesario conocer el porqué del crimen.

En esta etapa es como se usa en la actualidad, ya que como ya mencione se necesita saber por qué ósea la causa del crimen y analizar al culpable y saber que “tratamiento” darle, porque puede ser que haya sido causado por una razón mental o simplemente por gusto.

ESCUELAS PENALES

En este tema se hablara de las principales escuelas penales que han existido y los principales fundadores o representantes de estas escuelas.

Escuelas clásicas

Estas agrupan a los pensadores del derecho penal que basándose en el libre albedrío humano y un trato humanitario de los procesados, con la eliminación de torturas y otros sistemas.

Los principales fundadores o representantes fueron, Cessar Beccaria, Rossi Carraca, García Goyena y Pacheco.

El método utilizado es el método lógico-abstracto puesto que el derecho penal por ser derecho debía trabajarse con esa metodología.

El delito como antijurídico, ya que es un ente de hecho.

La pena se concibe por los clásicos como una mal y como una medio de tutela jurídica.

Escuela positivista

Para esta escuela además del delito y las sanciones penales existe otro elemento, que es la persona que comete el delito.

Los principales fundadores o representantes fueron, Cesar Lombroso, Rafael Garófalo y Enrique Ferri.

Los fundamentales postulados de la escuela positivista son:

-Derecho

-Derecho penal

-Delito

-Sanción

-Método

Escuelas eclécticas

Estas escuelas surgieron por las críticas en contra de las escuelas clásicas y positivistas, estas escuelas mantienen principios de la clásica y toman otros de la positivista, situándose en un término medio. Estas escuelas son caracterizadas por el dualismo de sus concepciones. Diferencian el derecho penal de la criminología, penología y política criminal, que siguen una sistematización experimental.

CONCLUSION

Nos hablan de cuatro periodos, el de la venganza privada es cuando la sociedad se pone de parte del vengador, y la ley de talión establecía que no se podía devolver al delincuente un mal mayor. La de venganza divina, es la caracterizada por la aplicación de la penas por los representantes divinos. El de venganza publica, es en la que los estados toman fuerza y la iglesia de debilita hasta perder el poder total. El periodo humanitario, esta surgió por la excesiva crueldad. La etapa científica, es en la que se profundiza científicamente respecto al delincuente.

BIBLIOGRAFIA

Libro:

Lineamientos elementales del derecho penal, de Fernando Castellanos.