Firma y Organización de actividades

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MATERIAL EXISTENTE:

La institución no cuenta con material propio (balones), por lo que para realizar las actividades es necesario solicitar el material a los estudiantes, los cuales se organizan y llevan lo requerido por equipos.

ESTRUCTURA ORGANIZATIVA DEL CENTRO PARA EL PROYECTO

Director: Héctor Martínez Ramírez

Coordinador del proyecto: Elza Marivel Miguel Hernandez.

Profesor(a) de Educación Física: ____________________________________

PLAN DEPORTIVO

El Proyecto Deportivo Escolar deberá recoger iniciativas que faciliten la participación de los y las escolares en modalidades deportivas que complementen su práctica deportiva principal. Por ejemplo, complementar la práctica en competiciones de participación de modalidades deportivas colectivas (basquetball, futbol, mini olimpiadas) con la asistencia a jornadas deportivas organizadas.

Dentro de las actividades a realizar se pretende que al menos el 90% de los estudiantes de la institución presenten algún tipo de participación dentro de las actividades institucionales. Para lo cual se pretende dividir a los estudiantes por nivel, ya que de esta manera existe un mayor equilibro entre las habilidades de los estudiantes. [pic 4]

Nivel 01: Comprende a los estudiantes que requieren mayor tiempo y esfuerzo para realizar actividades físicas pues se encuentran aún en un proceso de maduración motriz, por lo que en este nivel se encuentran los estudiantes correspondientes a los grupos de: 1°, 2° y 3° para los cuales se les sugiere realizar actividades deportivas acorde a su edad (mini olimpiadas)

Nivel 02: Comprende a los alumnos que tienen una mayor maduración de sus procesos motores, por lo que debido a esto pueden realizar actividades con mayor facilidad que su homónimos de los grados anteriores, esta categoría corresponde a los estudiantes de: 4°, 5° y 6°

Debido a la composición de los equipos se pretende que la actividad principal sea un torneo interescolar de futbol y basquetball para los cuales será necesaria la participación de los docentes de grupo y el docente de educación física.

Los contenidos y características a evaluar, correspondientes a las actividades a trabajar serán:

Mini Olimpiadas: carrera de relevos, carrera a 8 piernas, carrera de obstáculos, lanzamientos de globos de agua, etc.

- Disciplina deportiva.

- Respeto a las normas.

- Respeto a los compañeros y al adversario.

- Coordinación dinámica general.

- Habilidades básicas (lanzamientos y recepciones, saltos, giros,…).

En Fútbol bajo techo.

- Normativa básica del juego.

- Disciplina deportiva.

- Cultura del esfuerzo como meta para conseguir objetivos.

- Fundamentos técnicos básicos: pases, conducciones, tiros, controles, etc.

- Fundamentos tácticos básicos: marcaje y desmarques. Transiciones defensa-ataque y ataque-defensa. Estrategia. Juego en equipo, etc.

En Basquetball

- Normativa básica del juego.

- Disciplina deportiva.

- Cultura del esfuerzo como meta para conseguir objetivos.

- Fundamentos técnicos básicos: bote, pases, recepción, tiro, entradas a canasta, etc.

- Fundamentos tácticos básicos: defensa, ataque, marcaje y desmarcaje, etc. [pic 5]

DESARROLLO DE LA COMPETENCIA

Para el desarrollo del torneo interescolar se pretende que se cumplan las características de las actividades mencionadas con el fin de obtener resultados favorables en desarrollo del proyecto por lo que dicha competición será realizada en las mismas instalaciones y se potenciará el juego limpio dentro de la competitividad lógica que exige el deporte.

Para la integración de los equipos será el docente del grupo en compañía con el profesor(a) de educación física quienes formaran a los equipos representantes de cada grupo, por lo que deberán considerar que estos deben ser equilibrados, inclusivos y equitativos, por lo que no deberán tener preferencia sobre los alumnos participantes.

En dicha competición se reconocerá a todos los equipos o grupos que hayan demostrado un espíritu deportivo y limpio durante la competición. También habrá premios haciendo énfasis en los 1º lugares ya que se les dará un balón de futbol y uno de basquetball según corresponda, en el caso de los equipos o grupos que participen en las mini olimpiadas se les premiara de manera simbólica (medalla de oro de chocolate) a los 3 primeros lugares. Los premios correspondientes a las actividades serán otorgados y patrocinados por los directivos del plantel.

ACTIVIDADES CÍVICO DEPORTIVAS

Estas actividades corresponden a las participaciones que se realizan durante el festejo del aniversario de la Revolución Mexicana el día 20 de Noviembre.

Para lo cual los grupos participantes deberán presentar una participación activa para los ensayos del desfile cívico deportivo que se lleva a cabo cada año, estas actividades serán guiadas por el profesor de clase en compañía del profesor de educación física y el coordinador del proyecto.

En dado caso que existan números artísticos (tablas rítmicas) tendrán un horario de ensayo correspondiente a la tabla presentada en el anexo. 01

SISTEMA DE CONTROL Y EVALUACIÓN.

Para un mejor desarrollo del proyecto escolar el profesor de educación física deberá entregar sus planificaciones correspondientes a los grupos y a las actividades a realizar, donde anexe un informe de cuál ha sido la participación del alumnado y personal docente para tener un análisis real del avance en desarrollo del proyecto

[pic 6]

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