Fundamentos de la Investigación.

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¿Por qué deberían los responsables de las políticas preocuparse de los emprendedores, que suelen formar parte de la población acomodada? La respuesta es sencilla: el emprendimiento es un motor fundamental del crecimiento y el desarrollo. Básicamente, los emprendedores creativos no son una mera consecuencia del desarrollo, sino motores importantes del mismo.

Los emprendedores juegan un papel crucial en la transformación de las sociedades de ingresos bajos caracterizadas por la productividad reducida y, a menudo, por el autoempleo de subsistencia, en economías dinámicas caracterizadas por la innovación y el aumento del número de trabajadores bien remunerados. En la medida en que existen relaciones causales entre el emprendimiento y el crecimiento de la productividad, cabe recurrir a los instrumentos de las políticas para acelerar el proceso de desarrollo mediante la mejora de los incentivos y el apoyo de las instituciones a la innovación de los emprendedores.

Metodología

El estudio realizado es de tipo cuantitativo, usando magnitudes numéricas que fueron tratadas mediante herramientas del campo de la estadística. Para alcanzar los objetivos planteados anteriormente, utilice la encuesta como una herramienta. La encuesta es una investigación realizada sobre una muestra de sujetos representativa de un colectivo más amplio, utilizando procedimientos estandarizados de interrogación con intención de obtener mediciones cuantitativas de una gran variedad de características objetivas y subjetivas de la población. Las técnicas de encuesta se adaptan a todo tipo de información a cualquier población.

Para la investigación se utilizó como técnica de recolección de datos la encuesta, además de permitirnos obtener datos, permitió tomar la información directamente a la persona mediante la formulación de una serie de preguntas. Para la obtención de datos primeramente se entrevisto a 40 personas, de esta manera se pudieron calcular el nivel de emprendimiento, elaborándose así una encuesta basada en 10 preguntas.

El procedimiento fue primero hacerle las 10 preguntas a los 40 estudiantes de cuarto semestre. Este procedimiento fue fácil ya que dichos estudiantes se encuentran en el mismo edificio. Durante la serie de preguntas, se resolvían las interrogantes de los encuestados a fin de que estos dieran una respuesta fiable, lo cual no acercaría a llegar al propósito de la investigación.

Resultados

La primera pregunta fue para identificar qué porcentaje de los encuestados era sobre el género de cada estudiante, femenino o masculino. En la encuesta realizada a 40 estudiantes, 55% demuestra que el sexo masculino predominó en la encuesta.

Pregunta 1:[pic 3][pic 4][pic 5]

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Por otra parte, es importante saber la edad de los encuestados ya que pueden variar los resultados dependiendo de su nivel intelectual. En esta pregunta predominó la edad de 19-22 años y se puede decir que tenemos mayor grado de confiabilidad en las respuestas por la madurez que pueden presentar los estudiantes encuestados. El 42.5% de los estudiantes tienen 19 años, 32.5% tienen 20 años, el otro 17.5% tiene 21 años y por último el 7.5% de los 40 encuestados tiene 22 años de edad.

Pregunta 2:

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Para poder evaluar el nivel de emprendimiento debemos saber más o menos que porcentaje de estudiantes se considera una persona emprendedora o qué punto de vista tienen sobre el emprendimiento. Es importante conocer si en los estudiantes encuestados del Instituto Tecnológico de Los Mochis existen nuevas ideas. A continuación se muestra los resultados de la segunda pregunta del instrumento, obteniendo como resultado que más de la mitad de los encuestados se consideran una persona emprendedora.

Pregunta 3:

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xº

Necesitamos saber si los encuestados creen si un emprendedor se hace o se nace. El perfil emprendedor se crea mediante la unión de experiencias, capacidades, habilidades y actitudes. Es una mezcla entre lo que somos y lo que queremos llegar a ser. Por eso se puede afirmar que un emprendedor nace y se hace. Resulta de la combinación de ambos procesos. Ser emprendedor es una actitud. Es un espíritu que surge del desarrollo de una serie de capacidades personales.

Pregunta 4:

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Es importante conocer si existen ideas empresariales en los encuestados, en donde vemos que la mayoría de los estudiantes tienen o han tenido una idea empresarial.

Pregunta 5:

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Después de saber el porcentaje de las personas que han tenido una idea empresarial, se investigó quienes han pensado en crear su propia empresa. Se puede afirmar que el 50% de los estudiantes encuestados quieren crear su propia empresa. En la gráfica siguiente se muestran los resultados:

Pregunta 6:

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Ya que sabemos que la mitad de los estudiantes quieren crear una empresa, debemos saber que consideran ellos que son primordial para crearla. El 55% dijo que la formación y experiencia adecuadas es lo primordial para crear una empresa.

Pregunta 7:

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Luego de ver los resultados de la pregunta anterior, tenemos que tener en cuenta que piensan los estudiantes que puede tener mayor influencia en el frataso de un emprendedor. A continuación se muestran los resultados:

Pregunta 8:

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A continuación se muestra las razones que influye a emprender a los estudiantes, cabe resaltar que los estudiantes se inclinan más hacia que pueden lograr independencia propia a través de un emprendimiento.

Pregunta 9:

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La mayoría de los estudiantes encuestados de dicha escuela consideran que actualmente emprender es una buena salida laboral. El 70% dijo que siempre es una buena salida mientras el otro 30% dijo que depende ya que repercuten muchos factores.

Pregunta 10:

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